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Terapeuta ocupacional pediátrico

Descripción de funciones

 

Declaración de objetivos

 

En WonderLab nuestra misión es proporcionar servicios de terapia ocupacional de alta calidad para niños. En un ambiente enriquecedor y centrado en el niño, apoyamos el desarrollo en las áreas de procesamiento sensorial, coordinación motora y la miríada de habilidades funcionales construidas sobre estas áreas. Nuestros clientes varían en edad desde niños pequeños hasta adolescentes, y la mayoría cae en el rango de nacimiento a diez años. Algunos tienen diagnósticos médicos o educativos significativos, mientras que otros solo tienen problemas leves de desarrollo y pueden no requerir ningún otro tipo de apoyo educativo, médico o terapéutico. Trabajamos en estrecha colaboración con los padres y otras personas involucradas en el cuidado de cada niño, con el objetivo de proporcionar servicios que sean significativos dentro del contexto de la vida del niño.

 

Únase a nuestro personal y forme parte de un entorno de colaboración donde tendrá contacto regular con otros terapeutas creativos para intercambiar ideas y apoyo, y saber que su trabajo es valorado y sus ideas respetadas. También ofrecemos la libertad de administrar el tamaño de su carga de trabajo, así como un salario competitivo.

 

Resumen de la posición

 

Planificar, evaluar, organizar y llevar a cabo programas de terapia ocupacional pediátrica para facilitar el crecimiento en el desarrollo sensorio-motor. El OT administrará evaluaciones de terapia ocupacional y evaluaciones para determinar el nivel de función de un niño en relación con la edad en áreas tales como el desarrollo de habilidades motoras finas / gruesas, integración sensorial motora, modulación sensorial, autocuidado, alimentación y actividades de la vida diaria. El OT desarrollará un plan de tratamiento y supervisará el progreso de cada niño en su carga de trabajo. Esta posición requiere un juicio clínico independiente, habilidades de comunicación bien desarrolladas y la capacidad de trabajar bien con compañeros de trabajo y familias de clientes.

 

Cualificaciones del puesto

Educación mínima:

Graduado de una Escuela de Terapia Ocupacional acreditada y licenciado en el Estado de California.

            

Experiencia mínima:

Uno + años de experiencia clínica en un entorno de terapia pediátrica. Competencia en la realización de evaluaciones en el entorno clínico pediátrico. Las habilidades requeridas incluyen planificar, administrar, calificar e interpretar pruebas relacionadas con el desarrollo en el procesamiento sensorial, las actividades de la vida diaria y la coordinación motora fina. También se requieren habilidades efectivas de comunicación escrita y oral a lo largo de este proceso.

 

Certificación y/o registro requeridos:

Registro con la Junta Nacional de Certificación en Terapia Ocupacional (NBCOT) con licencia de la Junta de Terapia Ocupacional de California (CBOT)

Responsabilidades de posición

• Administrar terapia ocupacional pediátrica a niños en entornos clínicos y, ocasionalmente, en escuelas u hogares.

• Realizar evaluaciones en profundidad que incluyan tanto pruebas estandarizadas como observaciones clínicas estructuradas, que requieran al menos una hora, pero ocasionalmente dos o más horas de tiempo de prueba, seguidas de puntuación e interpretación clínica. También se proporciona una conferencia de padres y un informe de evaluación detallado para cada evaluación y debe completarse dentro de dos semanas.

• Determinar áreas de preocupación, identificar metas y desarrollar planes de tratamiento para los clientes.

• Documentar los resultados de la evaluación, tratamiento, seguimiento y alta del cliente de manera concisa y precisa. Informes completos que se entregarán a más tardar 2 semanas después de la cita del niño

• Mantener una carga completa de pacientes (aproximadamente 7 horas de tratamientos de duración por día de 8 horas o el equivalente cuando se trabajan horarios alternativos y se ven al menos 2 evaluaciones a la semana) mientras se mantienen al día con la documentación oportuna.

• Crear y mantener relaciones positivas con las familias y los niños que visitan la clínica. Demostrar capacidad para comunicar información difícil de una manera amable y apropiada.

• Mantener notas de tratamiento completas y actualizadas sobre cada cliente.

• Desarrollar programas apropiados en el hogar para los clientes cuando corresponda, demostrando estrategias de desarrollo para la mejora perceptiva, motora y sensorial.

• Proporcionar dirección, capacitación y asistencia a los pasantes y voluntarios asignados al programa de terapia ocupacional.

• Demostrar una interacción positiva con compañeros de trabajo, clientes, familias y terceros, tratando a todos con respeto y demostrando capacidad de respuesta a sus necesidades.

• Demostrar adaptabilidad a nuevas personas, procedimientos y situaciones.

• Escuchar abiertamente, y responder aplicando las sugerencias hechas por los directores.

• Asistir a reuniones de personal y en servicio. Aproveche la oportunidad para dirigir ocasionalmente una parte de la capacitación en servicio.

• Demostrar conocimiento de salud y seguridad para los niños y las familias, usted mismo y otros como se describe en las normas de Cal/OSHA.

• Ayudar con el desarrollo de programas, protocolos y documentos

• Investigar y asesorar sobre la construcción de espacios de OT y hacer recomendaciones con respecto a juguetes y equipos.

• Seguir las pautas de AOTA para un desempeño laboral ético y de alta calidad.

• Llegar al trabajo con prontitud y demostrar buenas habilidades de gestión del tiempo.

• Identificar sus propias necesidades de educación continua y seguir cursos de educación continua.

• Mantener un ambiente de trabajo limpio y seguro.

• Realizar tareas relacionadas según lo asignado.

 

Demandas físicas: Esfuerzo físico moderado (levantar / transportar / empujar hasta 50 libras), pararse / caminar, ocasionalmente levanta suministros y / o equipo, alcanzar ocasionalmente, agacharse, agacharse, arrodillarse y agacharse, destreza manual y movilidad. (Ver "Demandas físicas para las funciones esenciales del trabajo")