Maestra de Escuela Intermedia
Tiempo completo • New York
Beneficios:
- Contribución a la jubilación escolar
- 401(k)
- Salario competitivo
- Seguro dental
- Seguro médico
- Tiempo libre remunerado
- Permiso por paternidad
- Seguro de visión
Fecha de inicio: Enero de 2026
Sobre el puesto de profesor de secundaria:
Academics West está buscando un profesor de educación especial de secundaria. El profesor será responsable de la instrucción directa diseñada para abordar metas y objetivos especificados en el plan educativo del estudiante y/o utilizar como guía los Estándares de Aprendizaje de Nueva Generación para el Estado de Nueva York. El candidato ideal es inteligente, enérgico y motivado para ayudar a los niños que aprenden mejor en un entorno pequeño.
La función principal del profesor es educar a nuestros estudiantes utilizando la pedagogía más actualizada. Los profesores colaborarán con el personal clínico para desarrollar y ejecutar los planes adecuados de gestión del aula. Animamos a todos los profesores a ir más allá del aula y a modelar la misión de Academics West. El personal recibirá formación en los conocimientos básicos de nuestro modelo de la CIA y en cómo implementarlo dentro de los límites de nuestras aulas. Los profesores reportarán directamente al Subdirector de Educación y al Subdirector de la Escuela.
Sobre nosotros:
Ubicado en el corazón del Lincoln Center-NYC, Academics West es un programa preparatorio universitario de alto apoyo que atiende hasta 85 estudiantes desde infantil hasta 12º curso que presentan desafíos socioemocionales y/o diferencias de aprendizaje. Nuestra pequeña proporción alumno-profesor (normalmente 10:1:1, aunque puede ser algo mayor) nos permite trabajar de forma más intensiva con los estudiantes, logrando resultados positivos. Académicas Informadas Clínicamente (CIA) es un enfoque presente en todo el plan de estudios que considera al estudiante en su totalidad la capacidad de formular estrategias de aprendizaje individualizadas y efectivas. Este enfoque combina conocimientos clínicos con intervenciones académicas para ayudar a los estudiantes a superar lo que los métodos tradicionales pueden lograr.
Responsabilidades:
* Preparar e implementar lecciones en las materias principales.
* Modelar e implementar técnicas consistentes de gestión del aula para todos los estudiantes.
* Colaborar con los clínicos para asegurar que se utilicen expectativas y estrategias coherentes para apoyar a los estudiantes.
* Revisar y evaluar los datos de los estudiantes para impulsar la enseñanza en el aula.
* Utilizar estrategias del Instituto de Prevención de Crisis ("CPI") para desescalar a los estudiantes.
* Recibir a posibles nuevos estudiantes e involucrarlos mientras completan los días de prueba.
* Redactar informes quincenales de progreso para cada estudiante en sus asignaturas principales.
* Informar la instrucción del alumnado y familiarizarse con el perfil de aprendizaje de cada uno.
* Asistir a las reuniones del IEP según sea necesario y presentar la documentación de apoyo solicitada.
* Asistir a todas las reuniones obligatorias de estudiantes y personal durante el curso escolar.
* Asistir a todos los Días de Desarrollo Profesional.
* Evaluar el progreso del alumnado a lo largo del curso académico.
* Supervisa al Asistente de Enseñanza asignado en tu aula.
Cualificaciones:
* Grado de Grado o Máster en Educación General o Educación Especial (preferido)
* 1-3+ años de experiencia enseñando a estudiantes
* Excelentes habilidades de comunicación
* Certificación en Educación del Estado de Nueva York (u otro estado de EE. UU.)
* Formación previa en gestión del comportamiento por intereses o
* Se prefiere experiencia previa trabajando con estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje leves a moderadas
Sobre el puesto de profesor de secundaria:
Academics West está buscando un profesor de educación especial de secundaria. El profesor será responsable de la instrucción directa diseñada para abordar metas y objetivos especificados en el plan educativo del estudiante y/o utilizar como guía los Estándares de Aprendizaje de Nueva Generación para el Estado de Nueva York. El candidato ideal es inteligente, enérgico y motivado para ayudar a los niños que aprenden mejor en un entorno pequeño.
La función principal del profesor es educar a nuestros estudiantes utilizando la pedagogía más actualizada. Los profesores colaborarán con el personal clínico para desarrollar y ejecutar los planes adecuados de gestión del aula. Animamos a todos los profesores a ir más allá del aula y a modelar la misión de Academics West. El personal recibirá formación en los conocimientos básicos de nuestro modelo de la CIA y en cómo implementarlo dentro de los límites de nuestras aulas. Los profesores reportarán directamente al Subdirector de Educación y al Subdirector de la Escuela.
Sobre nosotros:
Ubicado en el corazón del Lincoln Center-NYC, Academics West es un programa preparatorio universitario de alto apoyo que atiende hasta 85 estudiantes desde infantil hasta 12º curso que presentan desafíos socioemocionales y/o diferencias de aprendizaje. Nuestra pequeña proporción alumno-profesor (normalmente 10:1:1, aunque puede ser algo mayor) nos permite trabajar de forma más intensiva con los estudiantes, logrando resultados positivos. Académicas Informadas Clínicamente (CIA) es un enfoque presente en todo el plan de estudios que considera al estudiante en su totalidad la capacidad de formular estrategias de aprendizaje individualizadas y efectivas. Este enfoque combina conocimientos clínicos con intervenciones académicas para ayudar a los estudiantes a superar lo que los métodos tradicionales pueden lograr.
Responsabilidades:
* Preparar e implementar lecciones en las materias principales.
* Modelar e implementar técnicas consistentes de gestión del aula para todos los estudiantes.
* Colaborar con los clínicos para asegurar que se utilicen expectativas y estrategias coherentes para apoyar a los estudiantes.
* Revisar y evaluar los datos de los estudiantes para impulsar la enseñanza en el aula.
* Utilizar estrategias del Instituto de Prevención de Crisis ("CPI") para desescalar a los estudiantes.
* Recibir a posibles nuevos estudiantes e involucrarlos mientras completan los días de prueba.
* Redactar informes quincenales de progreso para cada estudiante en sus asignaturas principales.
* Informar la instrucción del alumnado y familiarizarse con el perfil de aprendizaje de cada uno.
* Asistir a las reuniones del IEP según sea necesario y presentar la documentación de apoyo solicitada.
* Asistir a todas las reuniones obligatorias de estudiantes y personal durante el curso escolar.
* Asistir a todos los Días de Desarrollo Profesional.
* Evaluar el progreso del alumnado a lo largo del curso académico.
* Supervisa al Asistente de Enseñanza asignado en tu aula.
Cualificaciones:
* Grado de Grado o Máster en Educación General o Educación Especial (preferido)
* 1-3+ años de experiencia enseñando a estudiantes
* Excelentes habilidades de comunicación
* Certificación en Educación del Estado de Nueva York (u otro estado de EE. UU.)
* Formación previa en gestión del comportamiento por intereses o
* Se prefiere experiencia previa trabajando con estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje leves a moderadas
Compensación: $60,000.00 - $75,000.00 por año
Academics West es un programa independiente de preparación universitaria de alto apoyo que brinda apoyo educativo y socioemocional personalizado para estudiantes que necesitan un ambiente íntimo y enriquecedor. A diferencia de la educación convencional, este modelo innovador permite a los estudiantes prepararse para un mundo en constante cambio que requiere que los jóvenes tengan habilidades avanzadas de funcionamiento ejecutivo, interpersonales y de liderazgo. En Academics West involucramos a los estudiantes para que se conviertan en adultos independientes, resilientes y autovalorados. Lo más importante es que animamos a nuestros estudiantes a convertirse en héroes de su propia historia.
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