La Escuela Goddard de Murray Hill está buscando un líder experimentado, dinámico y organizado para unirse a su centro de primera infancia como Director de Educación. El candidato ideal será responsable de supervisar los programas educativos y el plan de estudios de la escuela, asegurando los más altos estándares de educación infantil. Este papel requiere un líder apasionado dedicado a crear un entorno de aprendizaje enriquecedor, estimulante y seguro para los niños pequeños.
Sueldo
· $90,000 - $120,000/año pendientes de calificaciones y experiencia profesional en Educación Infantil Temprana
· Potencial de bonificación basado en múltiples factores de rendimiento
Beneficios
· Acceso a planes médicos/dentales/oftalmológicos patrocinados por el empleador con el pago del 50% de la prima del Director
· 401(k) con una coincidencia del 100% hasta el 3%
· Descuento en la matrícula del cuidado de niños
-Reembolso de matrícula para desarrollo profesional y estudios de educación superior
· Generoso tiempo libre remunerado (incluyendo unas vacaciones de invierno para Navidad y Año Nuevo)
· Días festivos pagados/cierre de escuelas
Responsabilidades laborales
· Liderazgo: Proporcionar un liderazgo visionario y supervisar todos los aspectos de las operaciones diarias del preescolar, incluida la dotación de personal y la integridad del plan de estudios.
· Cumplimiento regulatorio: Garantizar el cumplimiento de todas las regulaciones y requisitos de licencia de la marca, locales, estatales y federales, mantener un entorno de aprendizaje seguro y saludable para los niños, implementar y supervisar programas de garantía de calidad relacionados con el plan de estudios para garantizar altos estándares de cuidado y educación, realizar evaluaciones y evaluaciones periódicas de los programas y el personal, y abordar y resolver cualquier problema o inquietud relacionada con el profesorado de manera rápida y efectiva
· Liderazgo y desarrollo del personal: Reclutar, contratar, incorporar, capacitar y supervisar al personal preescolar, incluidos los maestros, asistentes y personal administrativo, realizar y supervisar revisiones de 90 días, realizar observaciones periódicas en el aula y evaluaciones anuales de desempeño para brindar oportunidades de desarrollo profesional continuo, y fomentar un ambiente de trabajo colaborativo y de apoyo que fomente la participación y retención del personal
· Desarrollo de currículos y programas: Trabajar con el personal educativo para desarrollar e implementar un currículo de alta calidad y apropiado para el desarrollo, ordenar suministros para el aula, asegurar que los programas educativos satisfagan las necesidades de todos los niños, incluidos aquellos con necesidades especiales, y evaluar y actualizar los programas regularmente para mantener la alineación con las mejores prácticas y las tendencias emergentes en la educación de la primera infancia
· Comunicación con los padres: Construya relaciones sólidas con las familias y mantenga líneas abiertas de comunicación, realice recorridos familiares, desarrolle y promueva eventos de participación de los padres (feria de arte, feria de ciencias y noche de regreso a la escuela) que fomenten la participación de la familia en el proceso educativo, organice y realice conferencias de padres / maestros según sea necesario, produzca cartas de transición, así como boletines semanales y mensuales, y resolver cualquier problema o inquietud de los padres de manera rápida y efectiva
Requisitos:
· Se requiere una certificación de enseñanza válida y verificable del estado de Nueva York
· Se requieren al menos 2 años de experiencia como maestro principal en un centro de educación temprana con licencia que trabaje con niños de 5 años o menos
· Se requieren al menos 2 años de experiencia continua como director en un centro de educación temprana con al menos 100 estudiantes matriculados.
· Se requiere experiencia en la gestión de al menos 30 personas
· Se requiere familiaridad y voluntad para adherirse estrechamente y hacer cumplir las normas federales y estatales de licencias de cuidado infantil
· Se requieren conocimientos informáticos competentes en Microsoft Office (Word, Excel, etc.)
· Debe ser capaz de levantar hasta 50 libras en relación con el manejo de niños para la facilitación de programas, la seguridad de los niños y posibles situaciones de emergencia. Para bebés y niños pequeños, los maestros deben poder levantar correctamente a los bebés dentro y fuera de una cuna.
· Debe cumplir con la elegibilidad para la verificación de antecedentes
Nota: Esta descripción del trabajo no pretende ser exhaustiva. El empleado puede realizar otras tareas relacionadas según se le asigne para satisfacer las necesidades continuas de la organización.
