Terapeuta Ocupacional Escolar
NEW YORK
Terapeuta Ocupacional Escolar
Tiempo completo • NEW YORK
Beneficios:
- 401(k)
- Coincidencia 401(k)
- Seguro dental
- Seguro médico
- Tiempo libre remunerado
- Formación y desarrollo
- Seguro de visión
- Salario competitivo
TERAPEUTA OCUPACIONAL ESCOLAR
La Escuela Shirley Aninias | Nueva York, NY | A tiempo completo, 12 meses | 80.000–95.000 dólares
SOBRE EL PUESTO
La Escuela Shirley Aninias (SAS) es un programa privado de primaria de 12 meses basado en la conducta que atiende a estudiantes neurodiversos de entre 4 y 13 años. Estamos buscando un Terapeuta Ocupacional (TO) escolar dedicado para unirse a nuestro equipo multidisciplinar. La terapia ocupacional ayuda a los estudiantes a desarrollar las habilidades motoras finas, sensoriales y adaptativas que necesitan para acceder a su educación y participar plenamente en la jornada escolar, mediante terapia directa, colaboración del personal, adaptaciones en el aula y planificación de apoyo al alumnado.
RESPONSABILIDADES
Evaluación y planificación
La Escuela Shirley Aninias | Nueva York, NY | A tiempo completo, 12 meses | 80.000–95.000 dólares
SOBRE EL PUESTO
La Escuela Shirley Aninias (SAS) es un programa privado de primaria de 12 meses basado en la conducta que atiende a estudiantes neurodiversos de entre 4 y 13 años. Estamos buscando un Terapeuta Ocupacional (TO) escolar dedicado para unirse a nuestro equipo multidisciplinar. La terapia ocupacional ayuda a los estudiantes a desarrollar las habilidades motoras finas, sensoriales y adaptativas que necesitan para acceder a su educación y participar plenamente en la jornada escolar, mediante terapia directa, colaboración del personal, adaptaciones en el aula y planificación de apoyo al alumnado.
RESPONSABILIDADES
Evaluación y planificación
- Realizar evaluaciones integrales de terapia ocupacional sobre las necesidades motoras, sensoriales, de autocuidado y ambientales de los estudiantes
- Colaborar con los equipos de IEP para desarrollar, revisar y revisar las metas y objetivos de la TO
- Desarrollar planes de tratamiento individualizados que apoyen el éxito tanto en entornos académicos como funcionales
Intervenciones terapéuticas
- Proporcionar servicios directos de terapia ocupacional en entornos individuales o en pequeños grupos por cada IEP de los estudiantes
- Diseñar intervenciones para la coordinación motora fina, la integración visual-motora, el procesamiento sensorial y las habilidades para la vida diaria
- Recomienda estrategias adaptativas, modificaciones y herramientas que apoyen la implicación y la independencia
Recogida y Reporte de Datos
- Mantener una documentación precisa y oportuna de evaluaciones, intervenciones y seguimiento del progreso
- Hacer un seguimiento e informar del progreso del alumnado al equipo del IEP, al personal y a las familias
- Realizar reevaluaciones periódicas para ajustar los planes terapéuticos y apoyar el desarrollo continuo del IEP
Colaboración y Comunicación
- Integra los objetivos de terapia ocupacional en las rutinas diarias con profesores, personal y proveedores de servicios relacionados
- Participar en reuniones de IEP y equipos multidisciplinares
- Comunica con las familias sobre el progreso, los objetivos y la práctica en casa
- Formar y consultar al personal en herramientas sensoriales, estrategias motoras y técnicas adaptativas
REQUISITOS FÍSICOS
- Apoyar físicamente a los estudiantes con necesidades motoras (arrodillarse, inclinarse, trabajo a nivel de suelo)
- Participa en actividades de juego activo, transiciones y actividades basadas en el movimiento en el aula
- Levantar y gestionar equipos terapéuticos/materiales adaptativos (hasta 35 libras)
- Mantener supervisión visual/auditiva y desplazarse entre aulas y espacios terapéuticos
- Certificación actual de primeros auxilios/RCP, o disposición para obtener
CUALIFICACIONES
Obligatorio
Obligatorio
- Máster o superior en Terapia Ocupacional
- Licencia actual de terapeuta ocupacional de NY en regla
- Mínimo de dos años de experiencia en un entorno escolar o clínico
- Sólidas habilidades organizativas, de documentación, comunicación e interpersonales
Deseado
- Experiencia trabajando con poblaciones estudiantiles neurodiversas
- Flexible, compasivo y comprometido con prácticas inclusivas centradas en el estudiante
- Participa en desarrollo profesional continuo y está al día con las mejores prácticas en terapia ocupacional escolar
LO QUE OFRECEMOS
80.000–95.000 dólares acordes a la experiencia, más 401(k) de igualación, salud/dental/visión, discapacidad a largo plazo, beneficios para desplazamientos, permiso generoso y formación continua.
La Escuela Shirley Aninias es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.
80.000–95.000 dólares acordes a la experiencia, más 401(k) de igualación, salud/dental/visión, discapacidad a largo plazo, beneficios para desplazamientos, permiso generoso y formación continua.
La Escuela Shirley Aninias es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.
Compensación: $70,000.00 - $85,000.00 por año
MISIÓN
Nuestra misión es asociarnos con las familias y nuestra comunidad para capitalizar las fortalezas de nuestros estudiantes neurodiversos. Hacemos esto a través de un modelo de enseñanza individualizado para garantizar el éxito académico, lingüístico, conductual y socioemocional.
Celebramos las variaciones de cómo piensan, aprenden y procesan la información. El estilo de aprendizaje de cada estudiante es respetado para fomentar la confianza en sí mismo, la resiliencia y la autonomía. Hemos creado una experiencia comunitaria escolar que funciona eficazmente para todos.
Celebramos a nuestros estudiantes por lo que son al:
- Abrazando su singularidad, talentos y pasiones
- Cerrando la brecha de todos los neurotipos
- Enseñar habilidades de autodefensa y fomentar la autonomía
- Comprometerse con su éxito en una comunidad acogedora que abraza la diversidad y la inclusión
Filosofía
La Escuela Shirley Aninias es un programa orientado al desarrollo comprometido con nuestros alumnos únicos. Nuestro enfoque integral del niño prioriza el alcance completo de las necesidades de desarrollo de un niño (cognitivas, socioemocionales, conductuales, finas, motoras gruesas y desarrollo de la salud) para garantizar que cada niño alcance su máximo potencial.
Enfatizamos las experiencias de aprendizaje sociales, lingüísticas y conductuales ricas dentro y fuera de la escuela para cada niño. Valoramos los entornos de aprendizaje centrados en las relaciones en las áreas académica, social, emocional, habla-lenguaje, para un aprendizaje más profundo que brinde un apoyo integrado al estudiante para garantizar el progreso.
(si ya tienes un currículum en Indeed)