Todos los Trabajos
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Guía principal/Maestra - Casa de los Niños (Pre-K Montessori a K) Long Lake

Guía principal/Maestra - Casa de los Niños (Pre-K Montessori a K)

Tiempo completo • Long Lake
Misión: Children's Workshop Montessori School fomenta la comunidad, guía la curiosidad innata y construye una base para un amor por el aprendizaje de por vida. Nuestro objetivo es promover el respeto y la responsabilidad hacia uno mismo, hacia los demás y hacia el mundo natural.

Visión: Ser conocido dentro de la comunidad como el principal proveedor de educación Montessori reconocida por AMI para niños de 8 semanas a 6 años.

Responsabilidades del Guía Principal:

Desempeñar sus funciones de manera fiel, entusiasta y satisfactoria en CW durante el horario normal de trabajo en los días escolares programados regularmente, y en otros momentos como se especifica a continuación.

·      El Guía Principal se compromete a dedicar tiempo completo y atención durante las horas normales de trabajo a sus deberes como Guía Principal Montessori y miembro del personal de CW.

·      Cumplir con todas las reglas, regulaciones y políticas razonables promulgadas por la Junta Directiva de CW y cumplirá con todos los estatutos, regulaciones y ordenanzas relevantes del estado de Minnesota.

·      Cumplir con todas las pautas y estándares de CW, con el propósito de mantener la excelencia y un alto grado de profesionalismo.

·      Presentar todos los formularios de incorporación de empleo y de salud requeridos por CW y el estado de Minnesota antes del último día de los primeros 30 días de empleo.

·      Respeta a ti mismo, respeta a los demás y respeta el entorno en general.

Responsabilidades Administrativas:

·      Asistir en la gestión eficiente y eficaz del aula.

·      Siga los protocolos para administrar la información (es decir, asistencia, informes de incidentes) y completar solicitudes (es decir, pedir suministros, licencias personales y médicas), etc., como se detalla en el Manual del empleado.

·      Observar y cumplir con todos los plazos de la escuela (es decir, preparar informes de progreso, etc.).

·      Asistir a todas las reuniones de personal y eventos especiales requeridos.

·      Mantener una comunicación abierta con la administración y los colegas. Exprese sus preocupaciones y busque ayuda de la administración de manera oportuna y positiva.

·      Trabajar de manera continua y efectiva con y capacitar al personal de apoyo en el método Montessori y el desarrollo infantil.

·      Ofrecer liderazgo y tutoría al personal de apoyo y a otros miembros del personal, incluido el apoyo y el seguimiento del establecimiento de objetivos y la retroalimentación, que proporcionan comentarios perspicaces e inspiradores.

·      Responda a todos los correos electrónicos de la organización en un plazo de 24 horas, excluidos los fines de semana. Copia del Director de la Escuela (según corresponda) en los correos electrónicos concernientes.

Responsabilidades de Liderazgo Comunitario en el Aula:

·      Cultivar un entorno de aprendizaje enriquecedor, respetuoso, inspirador, empoderador y seguro.

·      Poner al niño en el centro de cada momento. Opere siempre con el niño individual como su guía. ¿Qué necesitan? ¿Qué me dicen? ¿Qué período sensible están comunicando? ¿Cómo puedo ser el enlace dinámico con el entorno para satisfacer las necesidades únicas de este niño?

·      Conozca y honre a cada niño, cultivando y celebrando sus fortalezas, y apoyando con gracia las áreas de lucha y desafío como oportunidades de crecimiento.

·      Proporcionar y apoyar experiencias de aprendizaje profundamente atractivas de acuerdo con la auténtica filosofía y práctica Montessori.

·      Cultivar y generar un ambiente completamente dirigido por los estudiantes, lleno de independencia, concentración, asombro y alegría.

·      Crear una rica cultura de gracia y cortesía en el aula.

·      Colaborar y apoyar a todos los guías y al personal para desarrollar, compartir y participar de manera efectiva en actividades de aprendizaje y eventos comunitarios.

·      Cree un hermoso e inspirador ambiente preparado Montessori, en total adherencia a estos principios:

o ¿Es para el niño?

o ¿Es hermoso?

o ¿Es necesario?

·      Asegúrese de que los métodos Montessori, el ambiente del aula y las necesidades individuales de los estudiantes se aborden bien.

·      Preparar el Entorno de Aprendizaje al Aire Libre en colaboración con el Director de la Escuela y utilizar este espacio según corresponda.

·      Plan de lecciones semanalmente para garantizar que se satisfagan las necesidades únicas de cada niño en cada área del plan de estudios con lecciones que apoyen y generen curiosidad y asombro, un profundo amor por el aprendizaje y sólidas habilidades académicas.

·      Mantenga registros precisos, actualizados semanalmente, sobre el desarrollo y las necesidades individuales de los estudiantes.

·      Supervisar el trabajo de la comunidad en el aula y de los alumnos, con una aguda conciencia del funcionamiento del conjunto, prestando atención a las necesidades individuales y en grupos pequeños.

·      Esfuércese por observar durante al menos 15 minutos al día y registre estas observaciones.

·      Modele y enseñe estrategias apropiadas de resolución de conflictos y resolución de problemas.

·      Asistir a reuniones semanales regulares con otros miembros del personal, compañeros Guías Principales y/o el Director de la Escuela.

·      Asistir a todas las reuniones y participar plenamente, compartiendo toda su inteligencia y experiencia, y ofreciendo todo su apoyo al éxito y bienestar de la comunidad escolar.

·      Ayudar al personal de soporte a establecer objetivos y ofrecer comentarios consistentes y de apoyo para apoyar el crecimiento y desarrollo del personal de soporte.

·      Orientar constantemente al personal de apoyo para que apoye y esté alineado con la práctica Montessori en el aula, en los patios de recreo y en la comunidad escolar en general.

·      Asuma toda la responsabilidad de crear un ambiente de aula bellamente preparado con un equipo de aula completamente educado, de apoyo y preparado.

·      Proporcionar retroalimentación positiva y crítica (oportunidades de crecimiento y desarrollo), apoyo y evaluaciones para todos los colegas relevantes.

·      Sea un embajador de CW para nuestros estudiantes, personal y comunidad en todo momento.

·      Asista a cada conversación en asociación y con un sentido de propósito hacia objetivos comunes.

·      Comunícate de manera abierta, compasiva y proactiva.

Responsabilidades para con las familias de CW:

·      Asegurar una conexión cálida y efectiva entre el hogar y la escuela, y apoyar la comunicación continua entre los padres, la familia, los estudiantes y el equipo docente.

·      Educar y apoyar plenamente la comprensión completa de los padres/tutores de la belleza y la importancia de la educación Montessori en el desarrollo académico, emocional y social del niño pequeño.

·      Proporcionar conferencias entre la familia y el maestro dos veces al año para proporcionar retroalimentación sobre el desarrollo intelectual, emocional y social de los estudiantes.

·      Cree informes de progreso y boletines informativos bien escritos, educativos y perspicaces.

·      Proporcionar actualizaciones detalladas y bien escritas a los padres y la familia, utilizando las vías elegidas por la escuela y adhiriéndose a las pautas y el horario acordados por el Director de la Escuela y la Junta Directiva.

·      Participar y liderar eventos inspirados de educación familiar y alcance comunitario.

·      Responder a las preguntas de los padres y la familia de manera oportuna, respetuosa y efectiva.

·      Construir asociaciones sólidas con los padres y las familias atendidas por la escuela.

·      Apoyar la comunicación con los padres y las familias de acuerdo con las pautas de la escuela.

·      Asegurar la transición exitosa de los estudiantes al siguiente nivel de programación.

Responsabilidades Profesionales y Personales:

·      Modele el aprendizaje permanente y cumpla con los requisitos de desarrollo profesional.

·      Ser un aprendiz de por vida, asumiendo la plena responsabilidad de su propia autoconciencia, crecimiento y desarrollo.

·      Mantenga su compromiso de profundizar su comprensión de la auténtica práctica Montessori e implementar el método de manera rigurosa y precisa en su comunidad de aula y más allá.

·      Asistir a talleres de desarrollo profesional tanto dentro como fuera de la escuela.

·      Cree metas profesionales anuales en asociación con el director de la escuela para que sean respaldadas por su desarrollo profesional.

·      Peer coach, como observador, mentor e instructor.

·      Observar dentro de la comunidad de CW e, idealmente, en una escuela fuera de la comunidad escolar.

·      Lea al menos un artículo revisado por pares al mes para mejorar su comprensión y práctica en la gestión del aula, la resolución colaborativa de problemas y / o la educación Montessori.

·      Tener la mente abierta y trabajar en colaboración con el Jefe de la Escuela Personal de Apoyo, las familias y otros para apoyar mejor a los estudiantes.

·      Busque recursos que apoyen su desarrollo de aquellas áreas de instrucción o currículo que no son sus fortalezas.

Tipos de trabajo: Tiempo completo
Salario: $18.00 - $24.00 por hora
Beneficios:
  • Descuento para empleados
  • Tiempo libre remunerado
  • Asistencia para el desarrollo profesional
Horario:
  • Turno de día
  • Lunes a Viernes
Educación:
  • Bachillerato o equivalente
  • Título de 4 años o certificación(es) AMI/AMS (preferido)
Disponibilidad de turnos:
  • Turno de día (obligatorio)
Lugar de trabajo: En persona




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