Ayudante de Maestro Necesidades Especiales Teachers Aide Special Needs

Ayudante de Maestro Necesidades Especiales

Tiempo completo • Teachers Aide Special Needs
Beneficios:
  • 401(k)
  • Salario competitivo
  • Seguro dental
  • Horario flexible
  • Tiempo libre remunerado
  • Formación y desarrollo
Beneficios/Ventajas
  • Compensaciones competitivas
  • Oportunidades de avance profesional
  • Gran ambiente de trabajo
¡Estamos buscando un maestro de educación especial enérgico y experimentado para unirse a nuestro equipo! Como maestro de educación especial, trabajará con estudiantes con desafíos académicos o físicos. Su objetivo es reconocer sus necesidades educativas individuales y prepararlos para el éxito académico a largo plazo. El candidato ideal es compasivo, creativo y dedicado a ayudar a los estudiantes a alcanzar su potencial.

Responsabilidades:
i. (CAMBIO) Programa de chat para niños. Una sesión de noventa minutos para niños y
padres que se basa en el programa basado en la evidencia de Padres Cariñosos,
Educación basada en la comunidad para familias de militares. Se ofrecerá el programa de chat para niños
por las tardes, y los fines de semana a petición de las unidades, para brindar apoyo a los padres con
Un cónyuge desplegado. Se habilitarán áreas separadas para los padres y para los niños. Niño
Las áreas de discusión serán por grupos de edad de desarrollo. Los grupos de discusión de los niños
tener una actividad cinética, y la discusión se centrará en prosperar mientras uno de los padres está
Desplegado. Los grupos de discusión de padres serán dirigidos por facilitadores y se centrarán en la crianza
Estrategias para padres "repentinamente solteros" debido al despliegue. Anticipamos dos clases
cada mes no debe exceder las 24 clases en un período de 12 meses. Suministros para facilitar la
Discusión sobre los temas de implementación, los documentos y los recursos necesarios para las clases
será amueblado por el gobierno.
j. (CAMBIO) Grupo de Apoyo de Padres para Familias en Espera. Un noventa minutos
sesión que se lleva a cabo una vez al mes seis veces al año que tiene como objetivo brindar apoyo a las familias en espera, donde la familia se ha quedado en Fort Carson mientras que su cónyuge soldado ha
Ha realizado un período de servicio sin acompañante. El grupo de apoyo de Familias en Espera será para
padres y sus hijos y se estructurará como un grupo de juego. Educar a los padres'
se introducirán temas en cada sesión mensual para proporcionar consejos de crianza y
recursos para las familias basados en la educación de los Padres Cariñosos, basada en la comunidad para
Familias de militares. Suministros para facilitar el debate sobre los temas de implementación,
Los folletos y recursos necesarios para las clases serán proporcionados por el gobierno.
k. (Cambio) Padres & Clase de Niños con Necesidades Especiales y Desafíos de Salud
se ofrecerá tres veces al año y se coordinará a través de las áreas de Niñez, Juventud y
Servicios Escolares. El currículo se basará en la crianza cariñosa evidenciada
programa basado. Tres programas se ejecutarán a lo largo de un período de un año. Audiencias
para las clases se dirigirán a los padres y proveedores de CYS y podrían impartirse de manera
instalaciones de CYS según corresponda para el registro. Se ofrecerá una clase en
coordinación con el Gerente de FAP durante un fin de semana o por la noche para los padres
con niños con necesidades especiales. Los suministros y cuadernos de trabajo serán proporcionados por el gobierno.
Los instructores ofrecerán inscripciones y evaluaciones a los asistentes. El contratista proporcionará
Seguimiento de los padres inscritos durante la duración de la clase para fomentar la participación
y asistencia.
  • Identificar las necesidades de los estudiantes y desarrollar Planes de Educación Individualizados (IEP) para los estudiantes
  • Modificar el currículo educativo para satisfacer mejor las necesidades de cada estudiante.
  • Utilizar una variedad de métodos de instrucción y técnicas de aprendizaje.
  • Crear y hacer cumplir las reglas y procedimientos del aula
  • Mantener registros precisos y actualizados de los estudiantes
  • Redactar y presentar los informes necesarios
  • Comunícate con los padres y el personal de la escuela
Requisitos:
  • Licenciatura preferida o título superior y licencia de educación especial
  • Se prefiere la experiencia previa como maestro de educación especial
  • Comprensión profunda del trastorno del espectro autista y otros trastornos relacionados
  • Sólida comprensión de los principios del desarrollo infantil y las mejores prácticas en la educación y la gestión del aula
  • Conocimiento de las pautas de salud, seguridad, y saneamiento en el aula y capacidad de adherirse estrechamente a las pautas
  • Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita
Compensación: $15.00 - $19.00 por hora




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