Maestro después de la escuela / Flotador- 12:00-6:00 Roswell

BKS of Roswell Inc

Maestro después de la escuela / Flotador- 12:00-6:00

Medio tiempo • Roswell
Beneficios:
  • 401(k)
  • Igualación 401(k)
¡Bienvenido a Building Kidz! ¡Estamos buscando un maestro extraescolar amigable, amoroso, confiable y divertido! Nos enorgullecemos de nuestra comunicación con el personal y los padres. Si buscas un ambiente familiar, ¡podríamos ser el lugar perfecto para ti! Gracias por su tiempo, espero conocerlo
Responsabilidades generales:
  • Interactuar con los padres y familiares actuales y futuros y responder a sus necesidades; brinda servicio al cliente y genera confianza
  • Cumplir con BK y todas las regulaciones gubernamentales con respecto al cuidado de los niños
  • Comprender las responsabilidades como informante obligatorio
  • Mantener informado al Director de cualquier información necesaria sobre el cuidado y la seguridad de los niños.
  • Llegar al lugar de trabajo con regularidad y a tiempo, seguir los procedimientos de llamada apropiados y ser confiable en general
  • Complete la documentación oportuna y precisa de acuerdo con BK y otros requisitos de licencia o regulación
  • Ayudar y aceptar responsabilidades en otras tareas diarias del centro que podrían ser temporales en caso de que no haya otro personal disponible.
  • Use el tiempo sabiamente y tome la iniciativa cuando sea apropiado
  • Asistir y participar en reuniones de personal, días de capacitación para maestros en servicio, eventos del centro y reuniones de padres / clientes según sea necesario
  • Adherirse y actuar de acuerdo con la misión y los valores de la empresa en todo momento
  • Proporcionar un modelo a seguir adecuado a los demás miembros del personal
  • Salude a los padres al dejar y recoger, según corresponda
  • Ser un miembro solidario y contribuyente del equipo
  • Demostrar conocimiento de la filosofía y las expectativas del plan de estudios de BK.
  • Mantener los estándares de acreditación y las regulaciones de licencias en todo momento
  • Demostrar constantemente una actitud positiva y profesional
  • Siga el código de vestimenta como se indica en el Manual del empleado
Conocimientos / habilidades laborales:
  • Conocimientos prácticos sobre el cuidado y la educación de la primera infancia
  • Fuertes habilidades organizativas
  • Capacidad para trabajar bien en un entorno de equipo
  • Implementar un servicio al cliente efectivo para niños y familias
  • Comprensión de las políticas de BK y las regulaciones gubernamentales con respecto al cuidado de los niños
  • Capacidad para implementar un currículo apropiado para el desarrollo
Responsabilidades del programa:
  • Ayudar a planificar e implementar el plan de estudios y los materiales del programa de manera consistente y apropiada.
  • Ayudar a planificar un horario que incorpore un equilibrio de actividades interiores / exteriores, tranquilas / activas, individuales / grupales e iniciadas / iniciadas por el personal
  • Mantener entornos de aprendizaje positivos
  • Administrar medicamentos según sea necesario, dentro de los perímetros de la política de BK
  • Busca asistencia y apoyo cuando es necesario y brinda asistencia y apoyo cuando es necesario
  • Proactivo en la implementación de las mejores prácticas del programa
  • Participar en el desarrollo profesional
  • Participar en simulacros de seguridad improvisados y programados
Responsabilidades en el aula:
  • Asegúrese de que el salón de clases sea seguro en todo momento; realizar controles de seguridad adecuados cuando sea necesario
  • Mantener y asegurar el número adecuado de empleados en todo momento
  • Complete las tareas asignadas de manera oportuna y busque responsabilidades adicionales cuando corresponda
  • Asegúrese de que la configuración del aula permita una fácil supervisión y realice los cambios apropiados cuando sea necesario
  • Realice actividades de limpieza apropiadas que aseguren la salud y la seguridad de los niños (por ejemplo, limpiar derrames, limpiar escombros, mantener un ambiente ordenado, etc.)
  • Limpie la cara y la nariz para mantener un ambiente higiénico
Interacciones de equipo y familia:
  • Abordar los problemas y problemas a través del trabajo en equipo y los esfuerzos de colaboración.
  • Abordar los conflictos de manera justa, equitativa y diplomática
  • Compartir ideas e información; Investiga la información adecuada
  • Enfatizar lo positivo, comunicar las preocupaciones de manera oportuna
  • Visto como un jugador de equipo y actuar como un modelo a seguir para los miembros del equipo
  • Se preocupa genuinamente y se relaciona con todo tipo de personas de manera constructiva
  • Puede ser llamado para actividades fuera del sitio relacionadas con la formación de equipos con compañeros de trabajo
Demandas físicas / Entorno de trabajo:
El trabajo se realiza principalmente en el entorno del centro. Los centros son dinámicos con un alto nivel de actividad. También se puede trabajar en la comunidad en excursiones.
  • Debe poder levantar 30 libras y estar de pie hasta el 95% del día.
  • Adopte una postura a niveles bajos, agáchese, siéntese en el suelo e inclínese varias veces al día
  • Agilidad para pasar rápidamente de la posición sentada a la de pie
  • Puede realizar todas las tareas tanto en interiores como en exteriores
  • Poseer capacidades auditivas y visuales aceptables para controlar el bienestar de los niños.
  • Las horas de trabajo pueden variar para adaptarse a las necesidades de las familias
Compensación: $15.00 - $18.00 por hora




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