Profesor de música en la primera infancia PT Dorchester, MA, 02124

Profesor de música en la primera infancia PT

Medio tiempo • Dorchester, MA, 02124

Puestos administrativos, docentes o ejecutivos en Boston School of Music Arts

Beneficios:
  • Bonificación basada en el rendimiento
  • Descuentos para empleados
  • Formación y desarrollo
¡Buscamos un profesor de preescolar enérgico y experimentado para complementar su experiencia docente uniéndonos a nuestro equipo en este puesto a tiempo parcial!  Cada año dirigirás una clase de estudiantes utilizando programas innovadores para involucrar a niños muy pequeños en uno de nuestros programas de música para la primera infancia.

Beneficios/ventajas
  • Compensación competitiva
  • Oportunidades de desarrollo profesional
  • Excelente ambiente de trabajo
¡Buscamos un profesor de preescolar enérgico y experimentado para complementar su experiencia docente uniéndonos a nuestro equipo en este puesto a tiempo parcial!  Cada año dirigirás una clase de estudiantes utilizando programas innovadores para involucrar a niños muy pequeños en uno de nuestros programas de música para la primera infancia.

Eres una persona cariñosa y divertida, apasionada por trabajar con niños y verles aprender y desarrollar nuevas habilidades. Te encanta la música y tienes algo de experiencia en el ámbito, aunque no se requiere un título en música para este puesto.  Altamente organizado y con sólidas habilidades creativas y de resolución de problemas, te encanta conectar con los estudiantes individuales y crear un ambiente de aula pequeña y atractivo.

Responsabilidades: 
  • Crea y sigue un currículo completo, utilizando programas internos registrados o con derechos de autor, tras una formación detallada.
  • Gestiona pequeños grupos de 3-5 estudiantes, en clases de 30 minutos, 3-4 días laborables cada semana, de lunes a viernes, de 15:00 a 18:30, MÁS sábados de 9 a 3.  Los domingos 2-6 también pueden estar disponibles en abril. También puede trabajar clases individuales de 15 minutos con el mismo currículo de música para preescolar.
  • Sigue planes de lección específicos, utilizando recursos para juegos y proyectos de manualidades de vez en cuando.
  • Comunica eficazmente con los padres, mientras estás en el colegio, sobre el progreso de los alumnos
  • Colaborar con el personal del colegio para apoyar este programa.
  • Puede trabajar fuera de las instalaciones para impartir uno o más programas de educación infantil, con la administración escolar u otro profesorado.
Cualificaciones:
  • Divertido, amigable, un enfoque positivo, con capacidad para controlar eficazmente un pequeño cuarto de laza.
  • Experiencia trabajando en una capacidad remunerada de enseñanza infantil durante al menos 1 año.
  • Familiaridad con el piano o la guitarra, y reconfortante cantando canciones sencillas.
  • La experiencia básica leyendo música es útil.
  • Sólidas habilidades de gestión del aula
  • Sólidas habilidades de comunicación oral y escrita
  • Conocimiento de las directrices de salud, seguridad y saneamiento en el aula y capacidad para seguir estrictamente dichas directrices
  • Capacidad para seguir los planes de clase escritos y ejecutarlos eficazmente.
  • Tener experiencia en teatro musical es un punto a favor.
  • Una licenciatura en Primera Infancia, con énfasis en Música, es un punto a favor, pero no es obligatorio.
  • La fluidez en español, criollo haitiano, portugués, vietnamita, además del inglés es un punto a favor.
Compensación: 26,00 $ - 35,00 $ la hora

Somos un empleador con igualdad de oportunidades y todos los candidatos calificados recibirán consideración por el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, estado de veterano protegido o cualquier otra característica protegida por la ley.





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Información de Empleo de Igualdad de Oportunidades en los EE. UU. (La finalización es voluntaria)

Somos un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y todos los solicitantes calificados recibirán consideración para el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, estado de veterano protegido o cualquier otra característica protegida por la ley.

Se le da la oportunidad de proporcionar la siguiente información para ayudarnos a cumplir con los requisitos federales y estatales de Igualdad de Oportunidades de Empleo/Acción Afirmativa de mantenimiento de registros, informes y otros requisitos legales.

La cumplimentación del formulario es totalmente voluntaria. Cualquiera que sea su decisión, no se considerará en el proceso de contratación ni posteriormente. Cualquier información que proporcione se registrará y mantendrá en un archivo confidencial.

Formulario CC-305
Número de Control OMB 1250-0005
Expira el 30/04/2026

¿Por qué se le pide que rellene este formulario?

Somos un contratista o subcontratista federal. La ley nos obliga a ofrecer igualdad de oportunidades de empleo a las personas con discapacidad cualificadas. Nuestro objetivo es que al menos el 7% de nuestros trabajadores sean personas con discapacidad. La ley dice que debemos medir nuestro progreso hacia este objetivo. Para ello, debemos preguntar a los solicitantes y a los empleados si tienen o han tenido alguna discapacidad. Las personas pueden convertirse en discapacitadas, por lo que debemos hacer esta pregunta al menos cada cinco años.

Rellenar este formulario es voluntario y esperamos que decida hacerlo. Su respuesta es confidencial. Nadie que tome decisiones de contratación la verá. Su decisión de rellenar el formulario y su respuesta no le perjudicarán en modo alguno. Si desea obtener más información sobre la ley o este formulario, visite el sitio web de la Oficina de Programas de Cumplimiento de Contratos Federales (OFCCP) del Departamento de Trabajo de EE.UU. en www.dol.gov/ofccp.

¿Cómo saber si tiene una discapacidad?

Una discapacidad es una condición que limita sustancialmente una o más de sus "actividades vitales principales". Si tiene o ha tenido alguna vez una afección de este tipo, usted es una persona con discapacidad. Las discapacidades incluyen, pero no se limitan a:

  • Trastorno por consumo de alcohol u otras sustancias (sin consumir drogas ilegalmente en la actualidad)
  • Trastorno autoinmune, por ejemplo, lupus, fibromialgia, artritis reumatoide, VIH/sida
  • Ceguera o problemas de visión
  • Cáncer (pasado o presente)
  • Enfermedad cardiovascular o del corazón
  • Enfermedad celíaca
  • Parálisis cerebral
  • Sordera o dificultades auditivas graves
  • Diabetes
  • Desfiguración, por ejemplo, desfiguración causada por quemaduras, heridas, accidentes o trastornos congénitos
  • Epilepsia u otro trastorno convulsivo
  • Trastornos gastrointestinales, por ejemplo, enfermedad de Crohn, síndrome del intestino irritable
  • Discapacidad intelectual o del desarrollo
  • Enfermedades mentales, por ejemplo, depresión, trastorno bipolar, trastorno de ansiedad, esquizofrenia o trastorno de estrés postraumático
  • Ausencia total o parcial de miembros
  • Problemas de movilidad que requieran el uso de una silla de ruedas, un escúter, un andador, una pierna ortopédica u otros dispositivos de apoyo
  • Afección del sistema nervioso, por ejemplo, migrañas, enfermedad de Parkinson, esclerosis múltiple (EM)
  • Neurodivergencia, por ejemplo, trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), trastorno del espectro autista, dislexia, dispraxia u otras dificultades de aprendizaje
  • Parálisis parcial o total (por cualquier causa)
  • Afecciones pulmonares o respiratorias, por ejemplo, tuberculosis, asma, enfisema
  • Baja estatura (enanismo)
  • Lesión cerebral traumática

DECLARACIÓN PÚBLICA DE CARGA: De acuerdo con la Ley de Reducción de Trámites de 1995, ninguna persona está obligada a responder a una recopilación de información a menos que dicha recopilación muestre un número de control OMB válido. Esta encuesta debería completarse en unos 5 minutos.

Si cree que pertenece a alguna de las categorías de veteranos protegidos que figuran a continuación, indíquelo haciendo la selección adecuada. Como contratista del gobierno sujeto a la Ley de Asistencia para el Reajuste de Veteranos de la Era de Vietnam (VEVRAA), solicitamos esta información para medir la efectividad de los esfuerzos de alcance y reclutamiento positivo que llevamos a cabo de conformidad con VEVRAA. La clasificación de las categorías protegidas es la siguiente:

Un "veterano discapacitado" es uno de los siguientes: un veterano de los servicios militares, terrestres, navales o aéreos de los EE. UU. Que tiene derecho a una indemnización (o quién, salvo el pago militar jubilado, tendría derecho a una indemnización) según las leyes administradas por el Secretario de Asuntos de Veteranos; o una persona que fue dada de alta o liberada del servicio activo debido a una discapacidad relacionada con el servicio.

Un "veterano recientemente separado" se refiere a cualquier veterano durante el período de tres años que comienza en la fecha de la descarga o liberación de dicho veterano del servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU.

Un "veterano de tiempo de guerra en servicio activo o insignia de campaña" significa un veterano que estuvo en servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU. Durante una guerra o en una campaña o expedición para la cual se ha autorizado una insignia de campaña según las leyes. administrado por el Departamento de Defensa.

Un "veterano de la medalla del servicio de las Fuerzas Armadas" significa un veterano que, mientras estaba en servicio activo en el servicio militar, terrestre, naval o aéreo de los EE. UU., participó en una operación militar de los Estados Unidos por la cual se otorgó una medalla de servicio de las Fuerzas Armadas 12985.

Beneficios en BSMA

Extras

Extras del día a día
Visión Vida Dental
Vida dental de la vista para empleados de tiempo completo (más de 35 horas / semana)
Vacaciones
Vacaciones (más de 35 horas / semana) Empleados: comienza con 40 horas de vacaciones pagadas por año, más otras PTO