Profesora principal de Infantería y Niños Pequeños
Bridgeport
Profesora principal de Infantería y Niños Pequeños
Tiempo completo • Bridgeport
Beneficios:
- Seguro dental
- Seguro médico
- Seguro de visión
Resumen del puesto
La Profesora Principal de Infantes y Niños Pequeños es responsable de crear un entorno de aprendizaje seguro, acogedor y atractivo para los niños desde el nacimiento hasta los dos años y medio. El Profesor Principal planifica e implementa un currículo adecuado para el desarrollo, supervisa al personal del aula, mantiene el cumplimiento de todos los estándares de licencias y acreditación, y construye relaciones positivas con niños, familias y colegas.
Requisitos mínimos
- Licenciatura en educación infantil (ECE), Desarrollo Infantil o un campo estrechamente relacionado.
- Mínimo de 2 años de experiencia trabajando con bebés y niños pequeños en un entorno de educación infantil titulado.
- Conocimiento del desarrollo infantil, prácticas adecuadas para el desarrollo (DAP) y orientación positiva en conducta.
- Certificación actual en RCP y primeros auxilios (o capacidad para obtener al ser contratado).
- Capacidad para completar con éxito todas las verificaciones de antecedentes requeridas y cumplir con los requisitos estatales de licencia.
Deberes y responsabilidades esenciales
Liderazgo en el aula
- Planifica e implementa un currículo adecuado para el desarrollo que apoye el desarrollo cognitivo, del lenguaje, socioemocional, físico y creativo de los niños.
- Crea un ambiente cálido, acogedor e inclusivo en el aula.
- Garantizar la salud, seguridad y supervisión de todos los niños en todo momento.
- Mantener interacciones adecuadas entre profesor e hijo que fomenten relaciones seguras y aprendizaje.
- Supervisar, entrenar y apoyar a profesores adjuntos y auxiliares de aula.
Desarrollo Infantil
- Observa, evalúa y documenta el progreso del desarrollo de cada niño.
- Desarrollar experiencias de aprendizaje individualizadas basadas en los intereses y necesidades de desarrollo de los niños.
- Mantén portafolios precisos, evaluaciones y documentación requerida para los niños.
- Apoya a los niños en el desarrollo de la independencia, habilidades de autoayuda e interacciones sociales positivas.
Compromiso familiar
- Establece relaciones positivas con las familias mediante una comunicación abierta y respetuosa.
- Realizar reuniones con padres según sea necesario.
- Comparte el progreso y los hitos de desarrollo de los niños con las familias.
- Mantener la confidencialidad respecto a los niños y las familias.
Salud y seguridad
- Sigue todos los procedimientos de salud, saneamiento y seguridad.
- Asegúrate de usar pañales, lavar las manos, alimentar y dormir correctamente.
- Mantén un ambiente de aula limpio, organizado y seguro.
- Informa de accidentes, incidentes y preocupaciones según las políticas del programa.
Cumplimiento de Programas
- Mantener el cumplimiento de todas las normativas estatales de licencias y políticas del programa.
- Completar los planes de clase obligatorios, registros de asistencia, evaluaciones de desarrollo y otra documentación a tiempo.
- Participa en las formaciones obligatorias y en el desarrollo profesional.
- Apoyar iniciativas de acreditación y mejora de la calidad.
Colaboración en equipo
- Trabaja de forma colaborativa con la administración y con otros miembros del personal.
- Asiste a reuniones de personal, desarrollo profesional y eventos familiares.
- Sirve como un modelo positivo a través de la profesionalidad, la fiabilidad y la conducta ética.
Conocimientos, habilidades y capacidades
- Un sólido conocimiento del desarrollo de bebés y niños pequeños.
- Excelentes habilidades de gestión del aula y organización.
- Habilidades efectivas de comunicación verbal y escrita.
- Capacidad para construir relaciones positivas con niños, familias y personal.
- Habilidades sólidas de liderazgo, resolución de problemas y toma de decisiones.
- Capacidad para trabajar de forma independiente y en equipo.
Requisitos físicos
- Levanta y carga a niños que pesen hasta 40 libras.
- Siéntate en el suelo, agáchate, arrodilla, agacha y de pie durante largos periodos.
- Empuja carritos, mueve el material del aula y participa en actividades tanto en interiores como al aire libre.
- Responde rápido en situaciones de emergencia.
Horario de trabajo
- Puesto a tiempo completo.
- Debe mantener una asistencia fiable y puntualidad.
- Puede ser necesario reunirse ocasionalmente por la tarde, eventos familiares o desarrollo profesional.
Cualificaciones Preferidas
- Experiencia en planificación curricular y evaluaciones infantiles.
- Experiencia supervisando o mentorizando al personal del aula.
- Familiaridad con los estándares estatales de aprendizaje temprano y los sistemas de mejora de la calidad.
- Bilingüe (preferido pero no obligatorio).
Se espera que el Maestro Principal de Infantes y Niños Pequeños defienda la misión y los valores del programa proporcionando una educación infantil de alta calidad en un entorno seguro, respetuoso y acogedor que promueva el crecimiento y desarrollo de cada niño.
Compensación: 24,00 $ la hora
Quiénes somos
Me llamo Sheree Higgins y llevo más de 20 años siendo directora ejecutiva del Centro de Aprendizaje Infantil Precious Memories.
Recuerdos Preciosos es un programa acreditado por NAEYC (Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños) que continúa centrado en el bienestar de cada niño dentro del programa. Creemos que los padres deben tener tranquilidad cuando dejan a su hijo bajo nuestro cuidado, y les aseguramos que su hijo está seguro y protegido en nuestro entorno.
Creo que la importancia del desarrollo de la primera infancia es crucial, ya que se necesitan profesores capacitados para apoyar el desarrollo emocional, social y físico de los niños pequeños. Estas áreas del desarrollo tienen un efecto directo en el crecimiento general del niño hacia la edad adulta. Fomentar estos hitos sentará las bases para que nuestros niños pequeños se conviertan en líderes sólidos, vengan de dónde vengan. Nuestro programa busca profesores que compartan las mismas opiniones y estén dispuestos a ofrecer apoyo para satisfacer las necesidades individuales de todos los niños.
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