Profesor Director de Educación Especial - Horas de supervisión BCBA proporcionadas
NEW YORK
Profesor Director de Educación Especial - Horas de supervisión BCBA proporcionadas
Tiempo completo • NEW YORK
Beneficios:
- Coincidencia 401(k)
- Seguro dental
- Seguro médico
- Tiempo libre remunerado
- Permiso por paternidad
- Seguro de visión
DIRECTOR DE EDUCACIÓN ESPECIAL — ENFOQUE EN COMPORTAMIENTO | HORAS DE SUPERVISIÓN DE LA BCBA PROPORCIONADAS
La Escuela Shirley Aninias | Nueva York, NY | A tiempo completo, 12 meses | 7:30 AM–3:30 PM | 75.000–90.000 dólares
SOBRE EL PUESTO
La Escuela Shirley Aninias (SAS) busca un Director de Educación Especial certificado por el Estado de Nueva York, dedicado y compasivo, que tenga experiencia en la implementación de la metodología de Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA) y esté activamente matriculado en un programa de Máster en ABA con la capacidad de empezar a acumular horas de trabajo de campo. Como líder de aula, diseñarás y ofrecerás instrucción individualizada para estudiantes neurodiversos de 4 a 13 años, liderarás y mentorizarás a tu equipo de aula, y acumularás horas de trabajo de campo supervisadas para tu BCBA bajo nuestro equipo de Analista de Conducta Certificado por la Junta. Una oportunidad poco común para liderar un aula y crecer como analista de conducta al mismo tiempo.
POR QUÉ ESTE PUESTO (TU VÍA BCBA)
- Supervisión de BCBA en el lugar respecto a tus horas de trabajo de campo supervisadas por BACB (restringidas y sin restricciones), conforme a los requisitos actuales de BACB
- Experiencia práctica con planes de conducta, programas de adquisición de habilidades y análisis de datos
- Mentoría directa de un BCBA y un equipo multidisciplinar completo
- Un camino claro de crecimiento dentro de SAS mientras completas tu certificación
RESPONSABILIDADES
Liderazgo en el aula
- Lidera, guía y mentoriza a tu equipo de aula, dando ejemplo de las mejores prácticas en la instrucción y el apoyo al comportamiento
- Supervisar y apoyar a los profesores adjuntos y técnicos de conducta registrados (RBTs)
- Establecer un tono profesional e inclusivo y hacer cumplir las políticas escolares de forma constante
Instrucción
- Diseñar y ofrecer instrucción individualizada y en pequeños grupos sobre la adquisición de objetivos, habilidades sociales y comunicación, alineada con el IEP de cada estudiante
- Elabora y presenta planes de lecciones diferenciados y oportunos
ABA y Apoyo al Comportamiento
- Implementar planes de comportamiento según los BIP de los estudiantes y recopilar datos según las indicaciones del BCBA supervisor
- Implementar la Formación en Ensayos Discretos (DTT) y la Enseñanza del Entorno Natural (NET) para la adquisición de habilidades
- Administrar evaluaciones ABA, incluyendo el VB-MAPP y el ABLLS-R
- Utiliza la Formación en Habilidades Conductuales (BST) para formar a profesores asistentes y RBTs en la metodología ABA
- Gestionar el comportamiento maladaptativo utilizando protocolos como DRA y DRO bajo supervisión directa de BCBA
Rutinas diarias
- Traslada las rutinas diarias, apoya las habilidades de la vida diaria y dirige salidas comunitarias para practicar habilidades reales
REQUISITOS
Obligatorio
- Grado o máster en Educación Infantil/Especial
- Certificado de Enseñanza del Estado de Nueva York
- Matriculado activamente en un programa de Máster en ABA (o en una secuencia de cursos verificada por BCBA) con la posibilidad de empezar a acumular horas de trabajo de campo
- Experiencia en la implementación de la metodología ABA con estudiantes neurodiversos y estudiantes con dificultades conductuales
- Capacidad demostrada para liderar un equipo de aula y modelar las mejores prácticas en instrucción y apoyo al comportamiento
- Excelentes habilidades de comunicación y la capacidad de trabajar de forma colaborativa en equipo
Preferido
- Familiaridad con las evaluaciones DTT, NET, BST y ABA (VB-MAPP, ABLLS-R)
- Comodidad con SmartBoards, Chromebooks y Google Workspace
- Interés en una carrera a largo plazo como analista de conducta
LO QUE OFRECEMOS
75.000–90.000 dólares en función de la experiencia, además de horas supervisadas de trabajo de campo BCBA, 401(k) con asignación, salud/dental/visión, días libres remunerados y desarrollo profesional continuo.
La Escuela Shirley Aninias es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades.
Compensación: 75.000,00 $ - 90,000,00 $ al año
MISIÓN
Nuestra misión es asociarnos con las familias y nuestra comunidad para capitalizar las fortalezas de nuestros estudiantes neurodiversos. Hacemos esto a través de un modelo de enseñanza individualizado para garantizar el éxito académico, lingüístico, conductual y socioemocional.
Celebramos las variaciones de cómo piensan, aprenden y procesan la información. El estilo de aprendizaje de cada estudiante es respetado para fomentar la confianza en sí mismo, la resiliencia y la autonomía. Hemos creado una experiencia comunitaria escolar que funciona eficazmente para todos.
Celebramos a nuestros estudiantes por lo que son al:
- Abrazando su singularidad, talentos y pasiones
- Cerrando la brecha de todos los neurotipos
- Enseñar habilidades de autodefensa y fomentar la autonomía
- Comprometerse con su éxito en una comunidad acogedora que abraza la diversidad y la inclusión
Filosofía
La Escuela Shirley Aninias es un programa orientado al desarrollo comprometido con nuestros alumnos únicos. Nuestro enfoque integral del niño prioriza el alcance completo de las necesidades de desarrollo de un niño (cognitivas, socioemocionales, conductuales, finas, motoras gruesas y desarrollo de la salud) para garantizar que cada niño alcance su máximo potencial.
Enfatizamos las experiencias de aprendizaje sociales, lingüísticas y conductuales ricas dentro y fuera de la escuela para cada niño. Valoramos los entornos de aprendizaje centrados en las relaciones en las áreas académica, social, emocional, habla-lenguaje, para un aprendizaje más profundo que brinde un apoyo integrado al estudiante para garantizar el progreso.
(si ya tienes un currículum en Indeed)