El sustituto de guardia ofrece apoyo en el aula y en los programas según sea necesario en todo el centro, trabajando con bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar. Las expectativas y responsabilidades son coherentes con las del Auxiliar Flotante; Sin embargo, este es un puesto de guardia sin horas garantizadas ni horario regular.

Se puede contactar con los sustitutos para cubrir ausencias del personal, vacaciones, citas, ausencias programadas o apoyo adicional en el aula.

Horario y disponibilidad

Este puesto se programa según las necesidades. No se proporciona un número mínimo o garantizado de horas. El horario puede variar significativamente de una semana a otra dependiendo de las necesidades del programa.

Se espera que los suplentes:

Mantén una comunicación razonable sobre su disponibilidad actual.
Responde con prontitud cuando te contactes sobre los turnos disponibles.
Entiende que aceptar turnos ofrecidos depende de su disponibilidad.
Sé flexible con las asignaciones en el aula y trabaja con bebés, niños pequeños o preescolares según sea necesario.
Ten en cuenta que la duración del turno, los horarios de inicio/fin y la frecuencia de trabajo pueden variar.

Responsabilidades principales

Se espera que el sustituto de guardia:

Asistir a los profesores, a los profesores principales y a la administración con las tareas asignadas.
Proporcionar cuidados atentos, seguros y adecuados para el desarrollo de los niños.
Sigue las rutinas del aula, las indicaciones del profesor, las políticas del programa y las expectativas establecidas.
Mantener la supervisión activa de los niños en todo momento.
Trabaja de forma independiente en las responsabilidades rutinarias del aula cuando sea apropiado.
Demuestra paciencia, constancia y comprensión con todos los niños.
Construye relaciones positivas y adecuadas con los niños.
Ayuda con el cambio de pañales, el ir al baño, el entrenamiento para ir al baño, las comidas, los biberones, las siestas y otras rutinas de cuidado.
Sujeta, mece, consuela y cuida a los bebés según sea necesario.
Participa en juegos en clase, actividades de aprendizaje, tiempo al aire libre y rutinas diarias.
Ayuda a los profesores con las lecciones planificadas, actividades, proyectos artísticos y transiciones de aula.
Completar tareas de limpieza, desinfección y organización de aulas y baños.
Muévete entre aulas o asignaciones según se indique.
Comunícate de manera respetuosa y profesional con el personal y la Administración.
Completar otras tareas razonables según las necesidades del programa.

Requisitos físicos

Esta posición requiere doblarse frecuentemente, arrodillarse, sentarse en el suelo, estar de pie, caminar, levantar, cargar y moverse entre sentado y de pie. Los sustitutos deben ser físicamente capaces de cuidar de niños pequeños, incluyendo sostener y mecer a los bebés, ayudar con el cambio de pañales y el retenedor, participar en juegos en el suelo, supervisar actividades al aire libre y realizar la limpieza y desinfección rutinarias.

Expectativas de posición

Se espera que los sustitutos proporcionen la misma calidad de atención, profesionalidad, supervisión y apoyo en el aula que el personal habitual mientras trabajan.

Dado que los sustitutos pueden trabajar en diferentes aulas y con distintos miembros del personal de turno en turno, deben ser adaptables, capaces de seguir instrucciones y dispuestos a aprender y seguir las rutinas y expectativas de cada aula.

El enfoque principal de este puesto debe seguir siendo siempre la seguridad, supervisión, cuidado, desarrollo y bienestar de los niños, así como en apoyar a los profesores responsables de sus aulas.

El empleo en este puesto no garantiza un número específico de horas, turnos o frecuencia de trabajo.

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Profesor sustituto de guardia

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