La Escuela Goddard de South Loop – Chicago, IL
A tiempo completo | Profesor principal de Pre-K
¿Te encanta ayudar a los niños pequeños a convertirse en aprendices seguros de sí mismos, curiosos e independientes?
La Escuela Goddard de South Loop busca un profesor principal de Pre-Kindergarten experimentado y apasionado que guíe a los niños a través de una de las transiciones más importantes de la primera infancia: prepararse para el Kindergarten. Buscamos un educador que entienda que la preparación para Kindergarten es mucho más que letras, números y hojas de ejercicios. Incluye construir confianza, independencia, habilidades de comunicación, regulación emocional, resolución de problemas, curiosidad, hábitos en el aula y un amor genuino por el aprendizaje.
Nuestros profesores de Pre-K desempeñan un papel importante ayudando a que los niños salgan de Goddard sintiéndose preparados no solo académicamente, sino social y emocionalmente para su próxima experiencia escolar.
Lo que harás
Como Profesor Principal de Pre-K, asumirás la responsabilidad de tu aula y crearás un entorno de aprendizaje atractivo y con propósito que prepare a los niños para el Jardín de Infancia, preservando la alegría, la creatividad y la exploración que deberían definir la primera infancia.
Tú lo harás:
- Construye relaciones cálidas y de confianza con niños y familias
- Planifica e implementa experiencias de aprendizaje de Pre-K atractivas y adecuadas para su desarrollo
- Apoyar la preparación para el jardín de infancia en alfabetización, matemáticas tempranas, ciencias, escritura, comunicación, desarrollo socioemocional y habilidades de funcionamiento ejecutivo
- Ayuda a los niños a desarrollar independencia con rutinas, pertenencias, habilidades de autoayuda y responsabilidades en el aula
- Anima a los niños a hacer preguntas, resolver problemas, colaborar y pensar de forma independiente
- Ayuda a los niños a fortalecer las habilidades de escucha, la atención, la persistencia y la capacidad de participar con éxito en un entorno grupal
- Observar y documentar el desarrollo y el progreso académico de los niños
- Identifica áreas de fortaleza individuales y áreas donde un apoyo adicional puede ser útil
- Comunica de forma regular y profesional con las familias sobre el crecimiento y la preparación de los niños
- Crear oportunidades de aprendizaje significativas en pequeños grupos e individualizadas cuando sea apropiado
- Mantener un ambiente de aula organizado, acogedor y estimulante
- Proporciona supervisión activa y garantiza la seguridad de los niños durante todo el día
- Liderar y guiar apoyando a los profesores en el mantenimiento de expectativas y rutinas coherentes en el aula
- Colaborar con la dirección escolar y otros educadores para apoyar la transición de cada niño a Infantil
- Participa en eventos escolares, desarrollo profesional e iniciativas en equipo
La preparación para el jardín de infancia es más que lo académico
Creemos que un niño preparado para Infantil no es simplemente un niño que puede leer temprano o completar hojas de ejercicios avanzadas.
Nuestro objetivo es ayudar a los niños que entren en Infantil y que puedan a:
- Comunica sus ideas, preguntas y necesidades con confianza
- Sigue las rutinas del aula y las instrucciones de varios pasos
- Trabajar de forma independiente durante periodos cada vez más largos
- Participa adecuadamente en el aprendizaje grupal
- Construye relaciones positivas con profesores y compañeros
- Gestiona la frustración y las emociones adecuadas a la edad
- Resuelve problemas y pide ayuda cuando la necesites
- Asume la responsabilidad de los objetos personales y del material del aula
- Demuestra curiosidad y entusiasmo por aprender
- Desarrollar habilidades fundamentales de alfabetización, escritura y pensamiento matemático
- Afronta nuevas experiencias con confianza y resiliencia
Nuestros profesores de Pre-K desarrollan intencionadamente estas habilidades a lo largo del año, reconociendo que cada niño se desarrolla a su propio ritmo.
El profesor que buscamos
Nos interesan especialmente los educadores que:
- Disfruto de verdad trabajando con niños de cuatro y cinco años
- Ser cálidos, pacientes y acogedores, manteniendo claras expectativas en el aula
- Comprender el desarrollo infantil y la preparación adecuada para el jardín de infancia
- Puede equilibrar la enseñanza con propósito con el juego, la exploración y el aprendizaje dirigido por el niño
- Asume la responsabilidad de su aula y del progreso de los niños
- Ser observador y capaz de reconocer cuándo un niño puede necesitar apoyo o desafío adicional
- Te sientes cómodo comunicando el progreso de los niños de forma reflexiva a las familias
- Entiende que la supervisión activa y la seguridad de los niños siempre van por encima
- Ser fiables y entender lo importante que es la constancia para los niños
- Comunícate profesionalmente con familias, compañeros de trabajo y liderazgo
- Estoy receptivo al coaching y está interesado en seguir creciendo
- Puede proporcionar liderazgo y dirección para apoyar a los profesores
- Aporta energía positiva, creatividad y soluciones cuando surjan desafíos
No necesitas saberlo todo desde el primer día. Valoramos a los educadores que son reflexivo, dispuesto a aprender, receptivo a la retroalimentación y comprometido a convertirse en profesores más fuertes.
Lo que puedes esperar de nosotros
Creemos que cuidar de los niños comienza con cuidar a los educadores que les enseñan.
En The Goddard School of South Loop, nos esforzamos por crear un entorno donde los profesores se sientan apoyado, valorado y capaz de crecer profesionalmente.
Dependiendo de la elegibilidad y el puesto, los miembros de nuestro equipo pueden recibir:
- Remuneración competitiva basada en la formación y la experiencia
- Tiempo libre remunerado
- Festivos pagados
- Beneficios de salud y otros beneficios elegibles
- Beneficios del 401(k)
- Beneficios/descuentos en el cuidado infantil
- Oportunidades de desarrollo profesional y formación
- Apoyo en la educación continua y el avance de credenciales
- Oportunidades para aumentar la responsabilidad y el crecimiento profesional
- Currículo y recursos para el aula
- Agradecimiento y reconocimiento regulares a lo largo del año
- Un equipo directivo accesible que participe activamente en el centro
Creemos que el buen trabajo debe ser reconocido y que los educadores sólidos deben tener oportunidades para seguir desarrollando sus habilidades y carreras.
Una escuela donde los profesores puedan crecer
Nuestra filosofía de liderazgo se centra en el apoyo, el coaching y la rendición de cuentas.
Enseñar a Pre-K conlleva una responsabilidad importante. Las familias confían en nosotros para preparar a sus hijos para la transición a Infantil, y nos tomamos esa responsabilidad muy en serio. Nuestro equipo directivo trabaja junto a los profesores para identificar desafíos, proporcionar recursos, fortalecer las prácticas en el aula y ayudar a los educadores a tener éxito. Al mismo tiempo, mantenemos altas expectativas para la seguridad infantil, profesionalidad, fiabilidad, implicación en el aula y educación de calidad.
Si buscas un aula donde aprender signifique entregar hojas de trabajo a los niños o simplemente mantenerlos ocupados durante el día, probablemente esta no sea la posición adecuada.
Pero si quieres ayudar a los niños a convertirse en pensadores seguros, aprendices capaces y futuros niños de Infantil entusiasmados, nos encantaría conocerte.
Cualificaciones
Los candidatos ideales tendrán:
- Experiencia enseñando a niños de preescolar o preescolar
- Se prefieren cursos de Educación Infantil, título, CDA o titulaciones equivalentes
- Capacidad para cumplir con los requisitos de Profesor Principal del DCFS de Illinois
- Conocimiento del desarrollo infantil y expectativas de preparación para el jardín de infancia
- Buena gestión del aula y habilidades de orientación positiva
- Sólidas habilidades de comunicación escrita y verbal
- Capacidad para observar, documentar y comunicar el progreso del desarrollo de los niños
- Capacidad para cumplir con los requisitos físicos de un aula de educación infantil
- Compromiso con el cumplimiento de todos los requisitos de licencias, salud y seguridad
También se anima a los profesores de preescolar con experiencia que cumplan con las cualificaciones de Profesor Principal y estén preparados para dar el siguiente paso hacia un rol de liderazgo en Pre-K a postularse.
Ayuda a los niños a dar su próximo gran paso Muchos de nuestros alumnos pasan varios años creciendo con nosotros antes de graduarse en Goddard y comenzar el Jardín de Infancia. Nuestros profesores de Pre-K tienen la oportunidad única de unir esos años de desarrollo—ayudando a los niños a reconocer lo capaces que se han vuelto y preparándolos para dar su siguiente paso con confianza. Queremos que nuestros graduados no solo nos dejen sabiendo más, sino creyendo:
Puedo aprender. Puedo resolver problemas. Puedo hacer amigos. Puedo cuidarme sola. Puedo pedir ayuda. Y estoy lista para el Jardín de Infancia.
Si ese es el tipo de impacto que quieres tener como educador, Nos encantaría saber de ti.
Solicita hoy mismo y cuéntanos qué significa para ti la preparación para el jardín de infancia.
Nota: El candidato debe vacunarse con VID en conjunto.
