RESUMEN
Bajo la dirección del Director del Programa/Supervisor de CM, el Trabajador de Esquina del Colegio trabajará con estudiantes de 6º a 12º curso, quienes identificarán el apoyo necesario. Él o Él ayudará a los estudiantes a navegar el proceso hacia la universidad comprendiendo las opciones postsecundarias y las sesiones individuales de asesoramiento, ofreciendo talleres y creando un Plan Individual de Atención al Cliente.
Deberes y responsabilidades:
· Realizar una evaluación inicial de preselección para determinar la elegibilidad y idoneidad del programa. Realizar una evaluación exhaustiva del cliente. Ayudar al cliente a identificar objetivos académicos a corto y largo plazo y formular un plan individual de atención al cliente para alcanzar sus objetivos.
· Responsable de proporcionar y/o coordinar una amplia gama de servicios de mentoría juvenil diseñados para abordar las múltiples necesidades y barreras de los jóvenes de primera generación con bajos ingresos que se vuelven académicamente autosuficientes. Proporcionar información, asistencia para derivaciones y defender al cliente para obtener los servicios necesarios tanto internamente como a través de proveedores externos.
· Ayudar a los estudiantes con recursos/información para admisiones a universidades, solicitudes de ayuda financiera (FAFSA) exenciones de tasas para solicitudes universitarias (SAT, ACT, AP)
· Ofrecer servicios de tutoría, deberes y mentoría a estudiantes de secundaria y bachillerato, tanto individuales como en grupos pequeños. College Corner Workers orientará a los estudiantes sobre objetivos académicos a corto y largo plazo revisando junto con los expedientes académicos y las boletinas de calificaciones.
· . Preparar los registros de los clientes que documenten todos los servicios prestados. Es responsable de garantizar que se recopile el seguimiento de datos sensibles y se mantenga la confidencialidad. Es responsable de la documentación precisa y oportuna de todos los servicios basados en el cliente. Introduce todos los servicios relacionados con la mentoría según lo programado en el sistema de entrada de datos de la ciudad.
· Participar en diversos programas de FSC y/o actividades relacionadas con la comunidad según se indique.
· Otras funciones relacionadas asignadas por el Director de Programa/Supervisor de CM.
· Facilitar la comunicación y mantener relaciones positivas entre otros profesores, familias de estudiantes y socios comunitarios.
· Asiste a formaciones relacionadas con la gestión de casos, seminarios y talleres según lo solicite el Director del Programa FSC/Director Ejecutivo.
· Respeta el horario de trabajo diario/semanal acordado
Cualificaciones y experiencia:
Debe tener experiencia como voluntario en otros programas comunitarios o educativos. Sólidas habilidades escritas y verbales. Experiencia en tutorías y trabajo con comunidades diversas. Superar una verificación nacional de antecedentes penales...
EDUCACIÓN: El trabajador de la esquina del colegio debe estar matriculado en educación postsecundaria a tiempo completo o parcial (universidad o colegio comunitario de 4 años).
HABILIDADES: Debe ser bilingüe (inglés/español. Dominio de los programas de Microsoft Office, experiencia en introducción de datos.
REPORTA A: Lori Calvillo, Directora de Programación/Supervisora de CM
RANGO SALARIAL: 22,00 $ - 25,00 $ hora
Compensación: 22,00 $ - 25,00 $ la hora
Bienvenidos a El Centro de Ayuda
Una organización sin fines de lucro 501(c)(3) ubicada en la comunidad de Boyle Heights. Nuestra misión es promover la autosuficiencia social, emocional, académica y económica, a través de un continuo de servicios humanos.
El Centro de Ayuda se estableció en 1981 como El Centro de Tratamiento de Abuso de Sustancias (SATC) bajo el paraguas corporativo de El Centro Human Services y se incorporó en 1996 como El Centro de Ayuda (ECDA). El Centro de Ayuda tiene más de treinta y cinco años de experiencia brindando una amplia gama de servicios humanos a familias de bajos ingresos que residen en el noreste de Los Ángeles.
Nuestro logotipo representa crecimiento, nutrición y equilibrio. También reconoce las Raíces Indígenas de la Comunidad Latina. Yum Kaz, el Señor Azteca de la Cosecha, fue elegido por su simbolismo de Crecimiento. Calli, la representación azteca del hogar, es el Centro de Existencia para todas las personas. Cuatro mazorcas de maíz que brotan, un refugio de nutrición, representan las cuatro direcciones del calendario azteca que simboliza el equilibrio.
Nuestro logotipo representa crecimiento, nutrición y equilibrio. También reconoce las Raíces Indígenas de la Comunidad Latina. Yum Kaz, el Señor Azteca de la Cosecha, fue elegido por su simbolismo de Crecimiento. Calli, la representación azteca del hogar, es el Centro de Existencia para todas las personas. Cuatro mazorcas de maíz que brotan, un refugio de nutrición, representan las cuatro direcciones del calendario azteca que simboliza el equilibrio.
(si ya tienes un currículum en Indeed)




