Montessori School Of Chantilly
Profesor principal de niños pequeños
Tiempo completo • Blaine
Beneficios:
- Coincidencia 401(k)
- Bonificación basada en el rendimiento
- Partidos de la empresa
- Salario competitivo
- Tiempo libre remunerado
- Formación y desarrollo
Montessori School of Chantilly busca un Profesor Principal para Niños Pequeños cálido, fiable, organizado y seguro de sí mismo que lidere un aula de jóvenes alumnos durante una etapa importante de su desarrollo.
El Maestro Principal para Niños Pequeños es responsable de crear un aula segura, acogedora, atractiva y adecuada para su desarrollo, proporcionando un liderazgo y estructura constantes a lo largo del día. Esta persona asumirá la responsabilidad del aula, construirá relaciones positivas con niños y familias, trabajará colaborativamente con otros profesores y se asegurará de que las prácticas en el aula cumplan con las expectativas escolares y los requisitos de licencia para el cuidado infantil en Minnesota.
Buscamos a alguien que realmente disfrute del grupo de edad de los niños pequeños y que entienda que un cuidado exitoso requiere paciencia, constancia, supervisión activa, rutinas sólidas y mucha interacción positiva.
Responsabilidades clave
Liderazgo y gestión en el aula
- Asume la responsabilidad principal de la operación diaria, la organización y el entorno general del aula del niño pequeño.
- Establece y mantén rutinas y transiciones predecibles en el aula.
- Proporcionar orientación y apoyo a los profesores asistentes y al resto del personal que trabaja en el aula.
- Ayuda a garantizar que las responsabilidades del aula se compartan y se completen de forma constante.
- Mantener un aula organizada, limpia, acogedora y adecuada para su desarrollo.
- Comunica las necesidades, preocupaciones, necesidades de material y problemas de personal en el aula con la administración.
- Ejemplo de profesionalidad, trabajo en equipo, responsabilidad e interacciones positivas para el resto del personal.
Desarrollo Infantil y Currículo
- Planifica e implementa experiencias de aprendizaje atractivas y adecuadas para su desarrollo.
- Incorpora los principios Montessori fomentando la independencia, la elección, la exploración, las habilidades prácticas para la vida y el respeto hacia el niño.
- Ofrece oportunidades que apoyen el desarrollo del lenguaje, cognitivo, físico, social, emocional y sensorial.
- Observa el desarrollo, intereses, fortalezas y necesidades emergentes de cada niño.
- Adapta las actividades y expectativas para satisfacer a los niños en sus niveles individuales de desarrollo.
- Fomenta la independencia adecuada a la edad con la comida, vestirse, limpiar, lavarse las manos, ir al baño y otras habilidades de autoayuda.
Cuidado y rutinas diarias
- Proporciona atención atenta y sensible durante todo el día.
- Ayuda a los niños con las comidas, los tentempiés, el cambio de pañales, el baño al baño, el lavado de manos, el tiempo de descanso, el vestimiento y otras necesidades diarias.
- Mantener el uso higiénico de pañales, el servicio de comida y los procedimientos en el aula.
- Sigue los horarios y planes de cuidado de cada niño cuando sea aplicable.
- Ofrece consuelo, seguridad y apoyo emocional mientras fomentas la creciente independencia.
Supervisión activa y seguridad
- Mantén una supervisión activa en todo momento.
- Conoce la ubicación y actividad de cada niño asignado a tu cuidado.
- Mantener las proporciones requeridas de personal por niño.
- Completar la asistencia precisa y las comprobaciones presenciales según sea necesario.
- Mantener entornos de aula seguros y abordar de inmediato los posibles peligros.
- Sigue todas las políticas escolares, requisitos de licencia, procedimientos de emergencia y prácticas de reducción de riesgos.
- Utiliza técnicas de orientación positiva adecuadas para niños pequeños.
- Los niños siempre deben ser tratados con paciencia, dignidad y respeto. El trato brusco, agarres, tirones, amenazas, humillantes o disciplinas inapropiadas no son aceptables.
Comunicación familiar
- Construye relaciones positivas y profesionales con padres y tutores.
- Proporciona actualizaciones significativas sobre las rutinas, desarrollo, logros y experiencias en el aula de los niños.
- Mantén información diaria precisa sobre comidas, pañales/aseo, siestas, actividades y otra documentación requerida.
- Comunica tus preocupaciones de forma profesional e involucra a la administración cuando sea apropiado.
- Mantener la confidencialidad respecto a los niños, familias y personal.
Trabajo en equipo y profesionalidad
- Mantén una asistencia fiable y constante.
- Llega puntual y listo para trabajar al inicio de cada turno programado.
- Comunícate de manera respetuosa y profesional con compañeros y administración.
- Participar en reuniones de personal, desarrollo profesional, formación y eventos escolares según sea necesario.
- Acepta los comentarios y demuestra disposición para aprender y crecer profesionalmente.
- Ayuda a crear una cultura laboral positiva comunicándote de forma directa, respetuosa y enfocada en las soluciones.
- Completar las responsabilidades asignadas en el aula y el colegio sin necesidad de recordatorios constantes.
Expectativas del profesor principal
Como Profesor Principal, este puesto conlleva una responsabilidad adicional sobre el éxito del aula. Se espera que el Profesor Principal sea:
- Marca el tono y las expectativas para el aula.
- Mantén rutinas constantes incluso cuando se produzcan cambios en el personal.
- Delegar las responsabilidades adecuadamente al personal del aula.
- Abordar de forma proactiva las preocupaciones menores en el aula y comunicar las preocupaciones más amplias a la administración.
- Asegúrate de que la documentación requerida en el aula se complete con precisión y a tiempo.
- Controla el material del aula y comunica tus necesidades antes de que se acaben los artículos.
- Ayudar a incorporar y apoyar al personal nuevo o sustituto asignado al aula.
- Mantén una comunicación profesional con las familias.
- Demuestra un buen juicio y mantén la calma en situaciones difíciles.
- Toma la iniciativa en lugar de esperar a que te dirijan a través de responsabilidades rutinarias.
Requisitos mínimos
Los candidatos deben:
- Cumplir con los requisitos de Minnesota para calificar como Profesor según las normativas aplicables de licencias de cuidado infantil.
- Tener experiencia trabajando con niños pequeños o pequeños en un entorno de cuidado infantil o de primera infancia con licencia.
- Demuestra conocimientos sobre desarrollo infantil y prácticas adecuadas para el desarrollo.
- Ser capaz de completar con éxito todos los estudios de antecedentes y requisitos laborales requeridos.
- Mantener la RCP/primeros auxilios y otras formaciones requeridas.
- Sé fiable, paciente, organizado y capaz de comunicarte eficazmente con niños, familias, compañeros de trabajo y la administración.
Se prefiere la experiencia Montessori, pero no es obligatoria. Se puede ofrecer formación y apoyo al candidato adecuado.
Requisitos físicos
Este puesto requiere la capacidad de:
- Frecuentemente me sienta y trabaja en el suelo con los niños.
- Doblar, arrodillarse, agacharse, ponerse de pie y moverse por el aula con regularidad.
- Levanta y lleva a los niños según sea necesario.
- Participa en actividades tanto en interiores como al aire libre.
- Respondan rápidamente cuando sea necesario para garantizar la salud y seguridad de los niños.
- Realizar tareas rutinarias de limpieza y saneamiento en el aula.
Lo que buscamos
Nuestro profesor principal ideal para niños pequeños es alguien que:
- Realmente disfruta trabajar con niños pequeños.
- Es nutritivo pero aporta estructura y límites.
- Toma la iniciativa y se da cuenta de lo que hay que hacer.
- Es fiable y entiende cómo la asistencia afecta a todo el colegio.
- Se comunica bien con padres y compañeros de trabajo.
- Puede liderar un aula sin crear conflictos o negatividad innecesarias.
- Entiende que la supervisión y la seguridad de los niños están por encima de las tareas del aula de secundaria.
- Quiere formar parte de una comunidad escolar y construir relaciones a largo plazo con niños y familias.
Nuestro colegio
Montessori School of Chantilly ofrece un entorno de aprendizaje basado en la dieta Montessori para niños pequeños. Nuestro objetivo es apoyar al niño en su totalidad mientras fomentamos la independencia, la confianza, la curiosidad, la amabilidad y un amor por el aprendizaje que dure toda la vida.
Valoramos a los profesores que son fiables, atentos, colaborativos, profesionales y comprometidos con proporcionar a los niños la atención y educación de alta calidad que merecen.
Compensación: 20,00 $ - 24,00 $ la hora
(si ya tienes un currículum en Indeed)