Cobertura de la baja por paternidad para profesores sustitutos en PYP
CHICAGO
Cobertura de la baja por paternidad para profesores sustitutos en PYP
Tiempo completo • CHICAGO
ACADEMIA DAYSTAR
Descripción del puesto
Título: Sustituto de profesor PYP (Cobertura de Baja por Paternidad)
Reporta a: Director de la Escuela Primaria y Secundaria
Tipo: Temporal, sustituto – Cobertura de baja por paternidad
Requisito: Licenciatura en Educación o en un campo relacionado
Fechas: 30 de noviembre de 2026 – 19 de diciembre de 2026
Días/Horario de trabajo: Lunes a miércoles y viernes, 7:30 a 15:30; Jueves, 7:30 a 16:30 (incluye reuniones de personal/desarrollo profesional)
Compensación: 160 $/día
Ubicación: En el lugar de Daystar Academy
Resumen del puesto
El Profesor Sustituto del PYP proporciona continuidad de la instrucción para un aula durante la baja de paternidad del profesor. Este puesto es responsable de implementar el programa instruccional existente de manera coherente y atractiva, siguiendo los planes de unidades y lecciones desarrollados en línea con el marco del Bachillerato Internacional (IB) y los Estándares Estatales Comunes Básicos.
Además de las responsabilidades académicas, se espera que el sustituto integre principios basados en la fe en la enseñanza, fomentando el crecimiento de los estudiantes en los ámbitos académico, social, emocional y espiritual, y mantenga las rutinas y la cultura del aula establecidas por el Profesor Principal. Las prácticas docentes son basadas en datos, con evaluaciones periódicas que se utilizan para informar estrategias de enseñanza y apoyar el desarrollo individual del alumno.
Para más información sobre el enfoque de enseñanza del IB, por favor visite: https://www.ibo.org/benefits/the-ib-teaching-style/
Todas las responsabilidades del personal
- Garantizar un entorno escolar seguro, tanto en interiores como en exteriores, de acuerdo con los protocolos de funcionamiento del edificio (llaves, mandos, códigos de alarma), los Distintivos Daystar y las prácticas de Respuesta en el Aula.
- Participa en una breve oración del personal a las 7:35 de la mañana, de lunes a jueves, en el Lugar de Reunión.
- Participa en eventos escolares para promover y fortalecer una cultura escolar positiva.
- Completar las tareas asignadas de llegada y salida.
- Cumplir funciones esenciales según se describa en esta descripción del puesto; durante simulacros o emergencias, ayudar según sea necesario.
- Sé puntual, vestido adecuadamente y preparado para trabajar en los días y horas designados.
- Modele interacciones positivas y respetuosas con los estudiantes y todos los miembros de la comunidad Daystar en todo momento.
- Sé un excelente embajador de Daystar Academy en todo momento.
- Respeta todos los procedimientos y la cadena de mando del colegio.
- Cumple con todos los requisitos establecidos en el Manual del Personal y cumple con las políticas del colegio.
- Mantener la confidencialidad sobre los niños, sus familias y otros empleados.
Funciones esenciales del puesto – Profesor sustituto a largo plazo
Como profesor sustituto a largo plazo en Daystar Academy, las responsabilidades incluyen, pero no se limitan a lo siguiente:
Instrucción y currículo
- Proporcionar un entorno de aprendizaje seguro y acogedor, basado en las Distinciones de Daystar y las prácticas de Aula Receptiva.
- Impartir la instrucción utilizando la unidad y los planes de lección proporcionados por el profesor principal que regresa, alineados con los Estándares Estatales Comunes (u otros estándares aplicables como NGSS), los Estándares y Prácticas del IB PYP y las expectativas curriculares de Daystar.
- Mantener la continuidad de los requisitos del IB relacionados con la instrucción, evaluación y reflexión durante el periodo de cobertura.
- Presenta los planes de clase según lo requiera el Director del Programa.
- Utiliza los datos y la reflexión para informar y mejorar las prácticas docentes, con un enfoque en el crecimiento del alumnado.
Colaboración y Liderazgo
- Guía y entrena al Profesor Principal Asociado del PYP para facilitar la instrucción en grupos pequeños, las actividades en clase y la delegación de tareas de manera eficaz.
- Participar activamente en la planificación colaborativa, comunidades de aprendizaje profesional e iniciativas a nivel escolar durante el periodo de cobertura.
- Apoyar y promover una cultura de trabajo en equipo y respeto mutuo entre todo el personal y las partes interesadas.
- Coordina con el profesor principal de colaboración antes y después del permiso para asegurar una transición y transferencia fluida.
Evaluación y retroalimentación
- Mantener registros precisos del progreso del alumnado, utilizando los datos de evaluación para apoyar y ampliar el aprendizaje según sea necesario, en colaboración con el profesor principal asociado.
- Recoge y selecciona muestras de trabajo de los estudiantes y artefactos de compromiso utilizando la función de portafolio de Toddle, guiado por el Coordinador de Primaria y Secundaria, y en colaboración con el profesor principal de colaboración.
- Proporcionar retroalimentación oportuna y significativa a estudiantes y padres, y actualizar regularmente las plataformas digitales con datos de progreso, en colaboración con el profesor principal asociado.
- Participar y contribuir a reuniones de padres y profesores, informes de progreso y comunicación continua sobre el desarrollo académico y conductual del alumnado, en colaboración con el profesor principal asociado.
Expectativas profesionales
- Asiste y contribuye a reuniones de personal, devocionales/oraciones y oportunidades de desarrollo profesional continuo durante el periodo de cobertura.
- Mantener la confidencialidad respecto a estudiantes, familias y miembros del personal en todo momento.
Entorno de aula
- Crear y mantener un aula limpia, creativa y organizada que promueva el aprendizaje y la responsabilidad estudiantil.
- Modelar y promover el uso respetuoso de los materiales del aula y de los espacios compartidos.
- Ejecutar las tareas administrativas y de mantenimiento del aula según lo establecido en el Manual del Personal.
Participación y representación comunitaria
- Construye confianza y fomenta relaciones positivas con estudiantes, familias y compañeros mediante una comunicación constante, respetuosa y profesional.
- Representa a Daystar Academy con integridad y excelencia en todas las interacciones.
- Respetar todos los procedimientos, políticas y la cadena de mando establecida en la escuela.
- Supervisar a los estudiantes y ayudar con las tareas relacionadas con el colegio según se les asigne.
Cualificaciones
Obligatorio
- Licenciatura en Educación o en un campo relacionado.
Preferido
- Licenciatura en Educación Primaria o Educación Infantil.
- Licencia válida de Educador Profesional (PEL).
- Experiencia con el marco IB PYP y/o las prácticas de Responsive Classroom.
- Experiencia previa como profesor sustituto o de aula a largo plazo.
- Mentalidad de crecimiento sobre la enseñanza y el aprendizaje.
- Compromiso con la Declaración de Fe de Daystar y con la enseñanza en una escuela cristiana.
- Compromiso con el desarrollo de la fe de los estudiantes de Daystar.
Daystar Academy • Curso escolar 2026–2027
Compensación: 160,00 $ al día
Daystar Academy es una comunidad única donde los estudiantes reciben un entorno de aprendizaje enriquecedor que les permite explorar, descubrir y crear. Estamos comprometidos con algo más que la excelencia académica. Nuestro plan de estudios permite a los estudiantes involucrarse con la materia de manera experiencial y promueve la curiosidad, la resolución de problemas y el respeto de las diferencias de pensamiento y opinión. Fomentamos un cuerpo estudiantil maravillosamente diverso que se compone de una variedad de antecedentes culturales, étnicos y socioeconómicos. Nuestro objetivo es construir una comunidad escolar que refleje la diversidad de la ciudad y el Reino de Dios.
La misión de Daystar es empoderar a los estudiantes para que tengan un impacto en el mundo a través de una educación basada en la fe, culturalmente comprometida y con mentalidad global. Nuestra visión es transformar Chicago y el mundo educando y empoderando a nuestros estudiantes para que vivan los valores del reino de Dios.
La misión de Daystar es empoderar a los estudiantes para que tengan un impacto en el mundo a través de una educación basada en la fe, culturalmente comprometida y con mentalidad global. Nuestra visión es transformar Chicago y el mundo educando y empoderando a nuestros estudiantes para que vivan los valores del reino de Dios.
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