Especialista LMS de CONTINGENTE Fully Remote - US

MCGARITY CONSULTING GROUP

Especialista LMS de CONTINGENTE

Medio tiempo • Fully Remote - US
Buscamos un especialista en LMS con experiencia para un compromiso de consultoría contingente y a tiempo parcial que apoye a una asociación nacional de salud en la transición hacia un nuevo Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS).

El Especialista LMS servirá como recurso temático para el equipo de gestión del cambio organizacional de McGarity. Esta persona no será responsable de la implementación técnica del LMS. En su lugar, el especialista trabajará de forma colaborativa con el socio seleccionado para la implementación del LMS y con los interesados internos para ayudar a garantizar que los procesos de negocio, flujos de trabajo de aprendizaje, contenido, pruebas, requisitos de informes, preparación del personal y adopción por parte del usuario estén alineados eficazmente con el nuevo entorno de aprendizaje.

Se trata de una oportunidad remota 1099 que requiere hasta 20 horas semanales, con un periodo de rendimiento previsto de diciembre de 2026 a junio de 2027.

Responsabilidades clave

El Especialista LMS puede apoyar actividades que incluyen:

  • Proporcionar experiencia en LMS al equipo de gestión del cambio organizacional y aprendizaje de McGarity.
  • Colaborar con el proveedor de implementación del LMS del cliente manteniendo claros límites entre el soporte al cambio organizacional y la implementación del sistema técnico.
  • Ayuda a traducir los requisitos de negocio, aprendizaje y usuarios en flujos de trabajo prácticos y procesos operativos de LMS.
  • Mapea los flujos de trabajo actuales y futuros para administradores de LMS, personal de aprendizaje/programas, instructores y estudiantes.
  • Apoyar la evaluación y priorización de contenidos de aprendizaje existentes para migración, actualización, consolidación, archivo o jubilación.
  • Ayudar en el desarrollo de criterios de preparación para la migración de contenidos, listas de verificación y herramientas de seguimiento.
  • Revisa los flujos de trabajo propuestos de los LMS desde la perspectiva de la usabilidad, la sostenibilidad operativa y la adopción por parte de los usuarios.
  • Desarrollar y documentar escenarios de pruebas de aceptación (UAT) por parte de usuarios basados en los flujos de trabajo del personal y de los alumnos.
  • Participa en el UAT y ayuda a documentar hallazgos, problemas, dependencias y acciones recomendadas de seguimiento.
  • Apoyar la identificación de requisitos de informes, medición y análisis de aprendizaje.
  • Ayuda a definir los roles, responsabilidades, procesos de gobernanza y procedimientos administrativos relacionados con LMS.
  • Contribuir a las evaluaciones de preparación del personal y a las estrategias de formación basadas en roles.
  • Desarrolla o revisa materiales de formación relacionados con LMS, ayudas laborales, procedimientos operativos operativos estándar, guías de referencia rápida y otros recursos de apoyo al personal.
  • Ayudar a desarrollar orientación y recursos de apoyo orientados al alumnado cuando sea apropiado.
  • Colaborar con la gestión del cambio, el diseño instruccional, la gestión de proyectos y los actores del cliente en la comunicación y la preparación para la puesta en marcha.
  • Identificar riesgos, dependencias o barreras de adopción relacionados con el LMS y recomendar estrategias prácticas de mitigación.
  • Apoyar las actividades de evaluación y mejora continua tras el lanzamiento, según sea necesario.
Cualificaciones requeridas

  • Título de grado de una universidad o colegio acreditado.
  • 3–5 años de experiencia administrando, apoyando, gestionando o proporcionando consultoría relacionada con Sistemas de Gestión del Aprendizaje.
  • Experiencia práctica con uno o más LMS o plataformas de aprendizaje importantes, como:
    • Piedra angular de OnDemand
    • Aprendizaje en Jornada Laboral
    • Docebo
    • SAP ÉxitoFactores de aprendizaje
    • Absorber LMS
    • Moodle
    • o una plataforma de aprendizaje empresarial comparable.
  • Experiencia desarrollando o documentando flujos de trabajo y procesos empresariales en LMS.
  • Experiencia en soporte para pruebas LMS, incluyendo escenarios UAT, scripts de prueba, documentación de incidencias y/o validación.
  • Experiencia trabajando con aprendizaje de contenidos y actividades de gestión o migración de contenidos LMS.
  • Comprensión de la información sobre informes LMS, datos, métricas de aprendizaje y requisitos administrativos.
  • Experiencia desarrollando documentación para usuarios, ayudas laborales, SOPs o materiales de formación/soporte LMS.
  • Demostró capacidad para trabajar eficazmente con equipos técnicos de implementación representando los requisitos del negocio y del usuario final.
  • Capacidad para comunicar conceptos técnicos de LMS a partes interesadas no técnicas.
  • Sólidas habilidades organizativas, analíticas, de documentación y resolución de problemas.
  • Capacidad para trabajar de forma independiente en un entorno de consultoría remota mientras colabora con un equipo multidisciplinar de proyecto.
Cualificaciones Preferidas

  • Experiencia apoyando una transición, reemplazo, actualización o despliegue empresarial de un LMS.
  • Experiencia en sanidad, asociaciones, educación profesional, formación continua, organizaciones de membresía u otros entornos de aprendizaje complejos.
  • Familiaridad con el aprendizaje de adultos, el diseño instruccional y las operaciones de programas de aprendizaje.
  • Experiencia apoyando iniciativas de gestión del cambio organizacional o adopción tecnológica.
  • Familiaridad con Prosci, ADKAR u otra metodología estructurada de gestión del cambio.
  • La experiencia con SCORM, xAPI, consideraciones de accesibilidad, herramientas de informes LMS o estándares relacionados con tecnología de aprendizaje es útil, pero no obligatoria.
  • Contingencia: Este puesto depende de que McGarity reciba la adjudicación del contrato asociada.

Este es un puesto remoto.

Compensación: 50,00 dólares la hora




(si ya tienes un currículum en Indeed)

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